把活着的每一天看作生命的最后一天。
——海伦.凯勒
原本在春节半个月前， 我就已经订好两张回乡机票，准备带着五岁的小外孙胡以恒正月初四起程，从芦墟返回老家遵义探望自己年迈的父母。顺便去观看我《诗经》里走出的故乡——泮水，四年一次举办的龙灯会，但因疫情发展猛烈，大年三十那天，我们就在网上把机票退了。
对五岁的以恒来说，我春节要带他去遵义的事情已经被他牢牢的记在了心里。最先是盼望着放假，可终于放假了却又不能去。这是什么原因呢？当然是当下正蔓延在全国各地的疫情风暴。就这样，我们每天都给他思想上灌输“有病毒”这个概念。
那段日子是难忘的。接下来，又是因为疫情，我们的小朋友们一度推迟上学时间。“病毒”这个概念也就更加加深了以恒的深刻印象。这也是他给我留下一个难忘陪伴经历的假期原因。
一次，早上起床后，以恒就问，今天还有病毒吗？有。得到肯定的回答之后，以恒就无奈的坐在院子里玩橡皮泥去了。
隐约听见围墙外面有小朋友的追逐嬉笑声，以恒有些熬不住。奶奶，我要出去。然后我就给他戴上了口罩，说，外面有病毒，不能走太远，只可以在家门口玩一会儿。
什么是病毒？以恒突然问。
病毒就是一种会导致人生病的东西。我们要离它远一点，所以出门要戴口罩。正在看手机的妈妈这样解释。
染上病毒会怎么样啊？以恒再问。
会死。
什么是死？
死就是不回来了。
到哪里去了？
变成天上的星星了。以恒的妈妈说完松了口气。
妈妈会死吗？奶奶会死吗？……以恒较劲了。然后悲剧发生。
晚上以恒在床上翻来覆去不肯入睡。灯关了，他抱着妈妈，妈妈你会死吗？不会。宝宝快睡觉。过了十多分钟，宝妈以为以恒睡着了。没想到以恒已经在被窝里泣不成声，然后“哇”一声哭了出来，哭声惊动了一家人。
看，这么小的以恒，已经开始悲情人世间的生离死別。
那段时间，以恒像个小医生，每天用他从奥特曼身上掰下来的一只手臂，在他心里，那已经是一只体温计。轮流给我们量体温，消毒。有时候他还会笑着说，不行，今天体温太高了，需要打针，吃药……非常搞笑。
假期延长，以恒的妈妈怕他无聊，又陆续给他买了些既长知识，又结合现实生活的玩具。其中就有斑马思维里的病毒排位游戏卡片。
不能让两个病毒排在一起，让一个小朋友站它身边，消灭它。以恒每次就像喊口号。
一天，吃过早饭，以恒和我在吃饭间玩。看他很无聊，我提醒他去拿自己的动画书来看。以恒表示不愿意，其实我知道他是想看电视上的动画片。但也不能多看电视呀，对眼睛不好，我坚持限制他看电视时间。只见他一边翻我放在桌上的书，一边问，奶奶，这书是大人看的吗？我说是呀。以恒又说，那里面有很多很多房子吗？什么房子？字啊！字的房子。
以恒让我知道了一个四周岁宝宝的思维世界。
以恒坐在书房间，我在自己的电脑上码字，爷爷见他很无聊，过来陪他。小家伙说，爷爷你教我做作业吧！3至4岁的作业，爷爷发现已经很难了，问题是以恒不愿动脑筋，不配合。后来去玩橡皮泥，问他在做啥？他说做披萨。边做边问，明天还有病毒吗？当大人告诉他有时，他又无奈的问，什么时候没有病毒呀？
橡皮泥玩够了，以恒又把一个兔子玩具背在身上蹦蹦跳跳。嘴里直说，我们去打败病毒，买蛋糕吃。
有一段时间，以恒几乎每天晚上临睡前都要问同一个问题：明天起床后还有病毒吗？等到早上起床穿衣时又要问一遍：今天还有病毒吗？
说起幼儿园，以恒会问，学校也有病毒吗？对他说有。他就狠狠的骂：病毒就是个大坏蛋。我要变超人，打败病毒……
随着以恒一天天长大，院子里已经关不住他。他会自己开大门，然后在大人们放松警惕的时候快速溜出去。疫情期间，相对来说车辆较少，我们担心的还是怕车辆多的时候。所以一直约束并警告，大人不在外面的时候，你一个人不能出去……可说归说，以恒还是很向往外面的世界。
一次又偷偷玩着他的溜溜车出去了，我非常生气，问他为什么不听话？他指着家门口一片绿草中心上的一只小蜜蜂对我说，我只是想要帮小蜜蜂找到自己的家。再问他小蜜蜂的家在哪里？他天真的反问：不是大自然吗？我这才想起，几天前自己曾经告诉过他，花蝴蝶的家在大自然。
又一天，吃过午饭，太阳甚好，我决定带以恒去看“长着翅膀的春天”。看见花开，以恒说，春天是长着翅膀的，会飞走的。问他谁说的？他认真的回答说，我知道的啊！春天和病毒一样飞走。
我听了纠正，病毒已经飞走了，春天永远都在的。即使飞走，明年还会来。然后听见以恒笑咪咪的问，病毒没有了，那我们是不是就可以去幼儿园读书了？我说快了。
毕竟，以恒在一天天长大。对学校，真的很向往。
一次与以恒聊天，他问，有什么办法能打败病毒？
我轻描淡写：只要勤洗手，讲卫生就行了。
是不是还有戴口罩？以恒也不含糊。
是呀！
那病毒是不是很怕水？这个……我还没想好怎么回答以恒时，又听他说，我们可以放水淹，让病毒去天上，变成星星，不再回来。
三月的春天，以恒对蒲公英非常感兴趣。他不是喜欢蒲公英的鲜花，而是喜欢它那乳白色的花絮。有时摘来拿在手里，白色的花絮随风飘走。以恒非常惋惜的说，我感觉蒲公英实在是不喜欢和我们呆在一起玩。
为什么？我奇怪的问。
因为，因为我们没有给蒲公英盖好房子。
又一次，我在客厅，以恒在院子里玩，一会儿我听见他开门跑出去的声音，正准备找他去，又听见他回来的声音。我悄悄在窗子里观察，只见他手里拿着一朵蒲公英，然后用一个小筒子装了点水，把蒲公英轻轻放了进去，接着又将小筒子放在花盆里……
待我走出去，他神秘的告诉我，自己种了一株蒲公英。还说，蒲公英是在邻居小姐姐家门口采回来的。说这话时，小家伙的喜悦不言而喻。
写后语：2020年注定是不平凡的一年。爆竹声声，中国迎来古老的传统佳节。可随之而来的，还有那来势汹汹的新型冠状病毒。对成长中的宝宝们来说，这也是一个不一样的假期。关于外孙胡以恒，还有很多陪伴中留下的难忘经历，在此就不一一唠叨。
注：此文已发过“芦墟中心幼儿园”不一样的陪伴公众号。
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