每周二上午，都是公司雷打不动的学习分享时间，这周“众享汇”第二十期分享书籍——《共好》。
最早接触这本书，应该是很多年前了，当时给我印象最深刻的就是这书中提及的三种动物和它们带给组织的改变。当时公司研发部还将整本书的方法和逻辑融入到了团队建设中，整合了一门主题课程《共好团建课程》。有些同事，有些客户没有看过这本书，有可能对这三种方法是无感的。如果这个时候，我可以用一张思维导图清晰明了地展现在他们面前，让大家快速地融入故事角色，是有助于更好地讲解团建方案的，甚至也可以在团建一开始的时候，将这幅思维导图打印给大家，作为前期热身的一个铺垫……想到这里的时候，让我很激动，一件复杂的又费时的事情，突然变得简单又有创意。
在开始绘制《共好》阅读笔记的时候，我立马想到了中心图的样子，结构，色彩，插图，书本的逻辑，关键词……那张思维导图该有的样子就在眼前舒展开来了。
《共好》阅读笔记
真的很神奇，一本书，变成了一页A4纸，内容不多不少，正正好好。
儿子看到我阅读笔记是这样的，他眼都亮了，“妈妈，你什么时候空了教教我呢，我也想学，好好看啊！”
哈哈～～～又一个灵感冒出来，我可以一边教儿子画思维导图，一边把他的语文书给拆解了，正好可以为期末考试做一个梳理复习，一举多得！太棒了，看来思维导图不仅是一个工具，更能够成为亲子互动的连接。
《共好》阅读笔记——我的第11幅思维导图，路漫漫兮其修远，乐在其中……
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