【新生】北师大之行

感谢

【新生】北师大之行

感谢会泽教育局，给了我特殊的名字，会泽147钟幸梅，让我有机会进入青椒计划学习；感谢青椒计划，让我有机会与那么多优秀老师一起同行，有机会向他们学习；感谢青椒计划的小伙伴们，是你们的鼓励与支持，让我不断前行；感谢北师大与有成企业的老师们，是你们的热情安排，让我们的北京之旅充实而有意义！

榜单发布的时候，我不敢相信自己的眼睛，我的名字居然在百人北师大研修活动的名单中，这是属于我的幸运，属于我的荣誉，更是属于我的责任和使命！

讲座收获

【新生】北师大之行

第一：共同的期待――创新教育漫谈

共同的期待，由董春雨教授给我们带来，他给我们介绍了五个方面的内容。

1、中国科学与教育的尴尬

哲学是让人聪明的学问，人活着的三大境界：像雷锋一样的人，受世人尊重；追求吃饱穿暖；坏人。这三种人中，我们做不到像雷锋一样，但是我们也不会去做一个坏人，我们至少会为了吃饱穿暖努力的去生活，实现自己的人生价值。

2、如何授“渔”呢？

学习科技史，以史为镜，体会科学中的某些思想几千年的发展脉络，体会科学的整个历史中充满的浓厚的理性的思考精神！

3、我思故我在

我们每个人都是世界上独一无二的，我们存在于这个世界很好的证明就是我们的独立思考能力，我们有自己的想法，我们会创新，不随波逐流！

4、自由的价值：一种教育者的思考、视野

5、创新的方法论

如果每个人的想法都是一样的，那就没有一个人在思考！我们要有自己的想法，我们要做为独特的自己而生活于这个世界中，实现自己的价值！

第二：乡村校本课程发展

由北京师范大学教师教育研究所的宋萑教授给我们带来，从百度文库到淘宝，从现在到未来，宋教授给我们带来了校本课程发展的原则：

1:要反应学校办学理念和课程理念；

2:要基于学校的基础和条件；

3:要考虑学校周边环境和政策的因素；

4:要与国家课程统一起来；

5:要整合家庭、社区资源、自然资源；

6:要科学规范与系统的设计。

第三：传统文化教育的意义和价值

由徐勇教授带来的传统文化课程，带给我们的是传统文化对我们的影响，对世界的影响。中国梦离不开中国魂，中华民族的伟大复兴，离不开中华文化的伟大复兴。传统文化是最有价值最优质的教育。

对徐教授的这句话印象深刻：“如果今天你不生活在未来里，明天你将生活在过去之中”，每一天都是新的开始，每一天都有新的挑战，每一天都充满着期待与成长，如果我们不努力，没有把自己活在未来，那么以后我们将生活在过去，没有创新，没有进步，没有成长！

第四：全身动作反应法在课堂中的应用

裴淼教授给我们带来的全身动作反应法在课堂中的应用，对我的启发最大，低年级的孩子，活泼好动，注意力集中的时间短，让他们安安静静的坐着听课，不一会儿就有学生睡着了，但是裴教授的全身动作反应法可以让全部的同学都动起来，思考起来，不仅可以达到学生为主体的学习，也可以培养他们的学习兴趣！

第五：成长比成功更重要

于丹教授，是世界知名人士，能够遇见她，是我的荣幸，她的气质，她的语言能力，时刻都在提醒着我，必须努力了！

在课堂中，于丹教授给我们出示了很多古代经典文本。读书，就是感受书中的教育理念，教会我们识文断字，教会我们做人的道理，只有先学会做人，我们才能更好的发展！

成长比成功更重要，我们每个人都在追求成功，但是真正的成功是什么呢？有时候你觉得的成功，在别人看来是成功吗？成长一小步，离我们的目标就更近了一步，每一个小目标的达成，为我们完成最终目标做好了铺垫，做好了准备！

活动

【新生】北师大之行

这次的北京之行，我们参加的活动有：观看升旗仪式、爬长城、参观鸟巢和水立方！

凌晨三点我们青椒学员都起床了，四点钟出发，我们的车驶向故宫，我们要去观看升旗仪式，升旗仪式的时间是5:02，看着国旗缓缓升起，我的心中感到无比的自豪和激动，为国家的伟大而自豪，为自己能够参与此次升旗仪式而感到高兴激动。

不管是爬长城还是观看鸟巢和水立方，都使我看到了我们国家的强大，激发了我的爱国之心，我的爱国热情更加的浓厚了。

新生

新生，百度上有这样的一个解释：精神上的再生，再创造，苏醒。

这次的北师大之行，我获得了新生，在精神上有了寄托，在教学生涯中有了指路灯，面对未来，有了自己的想法。

此次研修活动，收获的不仅仅是专家教授的思想，更多的是我们青椒学员之间的感情与深厚的友谊。

百人青椒，相约北京，友谊长存，共赴美好未来！