想不到！中小学教师对继续教育如何评价，一线教师竟这样来说

想不到！中小学教师对继续教育如何评价，一线教师竟这样来说

原创： 崔进 教育问诊 5天前

精彩导读

为了全国中小学教师素养的不断提升，国家每年都下拨教师人均多少的继续教育经费，于是每年，广大的中小学教师都要被参与各种继续教育学习。但是，中小学教师对当前的继续教育怎么评价呢？也许这里的教师评价有些偏颇，但绝对是来自教师内心的真实的表达。全国的教育同仁们，你们认为中小学教师的继续教育怎样开展会更有实效，更受老师们欢迎？

学习内容都是无关的

我们也是，不光老师学，晚交90元，其他单位的人每年都是这样，这都成惯例了，年年如此，收的钱都去哪儿了？学习内容都是无关的。有什么用？（一叶小舟）

苦了教师，苦了孩子们

唉！说多了都是泪呀！说白了就是为某些人谋利益，苦了一线教师，苦了孩子们。下学期我们这搞送教下乡活动，一个星期我们只在学校上了两天课。其余三天全在外面。劳命伤财，教育之悲！（苍狼）

是收钱买合格证的教育

继续教育的初衷是很好的，后来就成了收钱买合格证的教育了，主要是还耽误正常教学和休息！ 我来说一下继续教育应该是什么样的，每年从教师队伍里按专业抽出年轻教师，从学校发展方向出发，送往高等学府进行周期性的教育。这其实也是教师成长的途径，也是继续教育的本质所在。结果，底下因为利益都全弄乱套了！

既得利益者的政绩和利益输送

现行的继续教育只是利益的输送带，利益既得者对其也是既恨且爱，明知其劳民伤财，却为利所趋，故而也就乐此不疲。真正的教师的成长就在于教师日常教学过程及教研中的传帮带，是个日积月累、潜移默化的过程。

可惜啊，职称、绩效工资、公务员的年终绩效考核奖等等，一次次地刺伤广大教师的心，把多年前教师之间单纯的师徒关系、同行关系、敬老爱幼的师德扫荡得千疮百孔，再无当年教书育人的乐趣，剩下的只是无奈、麻木、阿Q了。现行的继续教育，只是那些既得利益者们的政绩和利益输送而已，如果不是考核、职评等的硬件内容，换成教师自愿参加，你会向往吗？何况目前还得自已掏腰包！