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沿轨迹行走

沿轨迹行走

作者: bong撒卡啦卡 | 来源:发表于2016-12-04 08:28 被阅读0次

    校区:科学创想乐高机器人和平校区

    时间:周日14:00——16:00

    学员:宋雨璇  梁雨萱

    任教老师:郑倩倩

    教学目标

    教学目标:

    1.能够熟练搭建小车,理解和找到不同的方法。

    2.熟练作用光感传感器,理解光感传感器有几种状态。

    3.通过主动分析运用哪种状态更合理。

    4.学习使用测量模块,计算光直平均值。

    5.理解并且能够熟练编程,掌握等待模块和循环模块。

    课程评价:

    宋雨璇小朋友已经能开始熟练的搭建,今天搭建的小车也很结实,上课期间老师讲解编程知识的时候听的非常认真,分析实际应用情况进行搭建,搭建过程中能够遇到问题解决问题。编程模块也完全是靠自己完成,下课能把自己的搭建的作品拆分并收好!不错!

    沿轨迹行走

    梁雨萱小朋友这节课搭建过程中遇到了一些困难,车身连接的地方总是会掉,老师和她说只要认真对待就没有解决不了的困难 ,然后她很有耐心,自己就和自己说遇到问题要有耐心,虽然搭建还不太熟练,但是老师教的方法也能认真学习,并想办法解决真是非常棒!

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