去拜见方老师在我心里已经酝酿了很久。在我们因文字认识的第一天，他很热情而又真诚地约我有空的时候顺便到他办公室坐坐，喝喝茶，聊聊文学。无论从哪个方面说，方老师都是让我仰望而又无法企及的德高望重的前辈。对于他的邀约我感到无比的荣幸和喜悦，多期待能得到这样艺术造诣极深的前辈的指点和教导呀！拜访是一定的，可是拜访时间因为工作关系一直没有定下来。
我下班的时间点和他下班的时间点有半个小时的时差，于是，终于找到了一个可以正常下班的点去拜访他了，凑巧的是他也有时间。我们单位和他的单位也就十来分钟的路程，只是因为路况不熟系和他们单位办公楼的布局比较复杂，我用了快半个小时的时间才终于到达老师的办公室。
初见，人如其文，亲切，热情而又儒雅，顿时让我有些忐忑的心放松下来。
虽然初次见面，但是又好像一见如故。他和我聊文学创作，聊他喜爱的书法，聊精神层次对“大美”和艺术的追求，他说话时慢条斯理，和蔼可亲，见解独特而又深刻，无数观点都让我耳目一新，醍醐灌顶。在他的感召下，连我自己都惊讶于自己对一个第一次见面的“陌生人”的坦诚，我和他谈写作的困惑和喜悦，也和他聊工作，聊家乡......老师一直重复的是我和他很相似，精神层面的相似。我想唯一和他相似的是我们一样对精神的需求比对物质的需求要高出很多，而其他，他是我所仰望的星辰大海。
谈到写作时，他说不要为了得到什么才去写作，只要是真喜欢就一直不停地写下去。多阅读，多到大自然中去走走，多动笔。很真诚地和他说我觉得自己的写作一直停留在一个瓶颈上，很狭隘，很浅显，大多停留在个人感悟层面，不像他的文字那样开阔，深邃，厚重。他笑着说，“在我看来，所有的写作从广义的角度看都是作者在传达自己对宇宙万事万物和千丝万缕的关系的感悟，只是有的感悟面更广，程度更深，有的感悟虽然浅显，但是很美，让人很舒服。就像一片嫩绿的叶子，你看它就那样小小的薄薄的一片，没有什么深奥的可以挖掘的东西，可是大家都能从那样的嫩绿里感受到生机勃勃，获得美好的感觉。文无定法，不用非要强逼着自己去写怎样的文章，写自己喜欢的就是最适合自己的写作方式。”
和他很真诚又很惭愧地聊了自己某一个阶段在写作上的功利性，总想从写作中去获得什么，欲速则不达，结果连写都不想继续下去了。他包容地笑了笑，说那是人之常情啊，没有什么好惭愧的，能够认识到这一点就说明进步了，不论做什么事情只有怀揣初心才能走得更远。
方老师的爱好极为广泛，就我所知道的就有文学，书法、摄影、京剧等等，而且都有所建树。这样的人是充实而又快乐的。他和我谈到艺术的美的时候眼睛里流露出来的都是一种对艺术的虔诚。他说艺术就是他的ZJ，能给他带来美好的感受和灵魂深处的宁静愉悦。我大致翻看了一下他的朋友圈，有均以洒脱的草书，有表现大自然的壮丽和柔美的摄影作品，有深刻雅致的文学表达，还有各种从家乡的河滩里偶得的“奇石”......身边很多的朋友很困惑他总能发现别人发现不了的美，他说他喜欢到大自然中去漫步，他能从路边一条细小的缝、墙上乱糟糟的爬藤、一块石头的纹理上发现一种奇异的美。在他眼里一切都是艺术。
他给自己负责编辑的书做了封面设计，装帧典雅清秀，尤其是一个“屯”字的甲骨文，他用在了封面和册页上。当他对这个字进行解读时，我都倍感奇妙——“屯”代表屯溪，而“屯”的甲骨文外形仿佛两条河流汇合，一路奔腾而下，流经一处开阔平坦之地，继续奔涌前行。正好契合了屯溪的地形——横江，新安江，江心洲。他说把这两个毫不相关的东西如此有意义地连在一起，完全是出于顿悟的灵感。而在我看来，所有的灵感均来自于知识的积累，正是因为老师涉足了广博的知识领域才有此灵感乍现的时刻。他还给我举了很多的例子，启发我一定要多到大自然中去走一走，看一看，多阅读，广泛的阅读，多领域的阅读。
关于工作，我和他谈了自己的某些困惑。我想我的困惑于经过大风大浪的他看来，应该是幼稚的，可是他丝毫没有表现出来，只是很专注地倾听，然后给予我真诚地回答。“当工作乱如一团麻的时候，不要着急，分清楚轻重缓急；遇到困难和复杂的局面要动脑筋思考，方法论和世界观同样重要；遇到实在解决不了的可以寻求帮助，每个人能力有限，但是要懂得放下，所有的难题在经过时间的冲刷后都会云淡风轻。”这段话是老师在单位食堂里边和我吃饭边说的，原本到了饭点我想请他渠道外面吃个简餐，可是他执意要带我到他们食堂吃饭。
临走的时候，老师送了我六本书，我实在是受之有愧，再三推脱，可是老师执意要送，他说书要送给爱书之人，是书的福气。骑行在回去的路上，秋天的微风缓缓吹来，送来一阵又一阵桂花的浓香，阳光柔柔的，暖暖的。
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