教育

          儿子很可爱，才不到三岁。因为喜欢孩子，她想出很多方法来教育，比如怀孕的时候就开始进行了，她经常听古典音乐，希望可以开发儿子的智力。

        她给儿子买杂志，里面的文字浅显易懂，图片五光十色，吸引人。她在黄昏给儿子读书，儿子乖乖的躺在床上，认真的听。儿子好像对书很感兴趣，她觉得欣慰。她陪儿子读书的时间很美好。

        她买了唐诗宋词，决定早点教儿子识字，可以提前背诵诗歌。儿子按照她的要求做，认识了很多的字。她把诗歌抄下来，在家给儿子讲解内容。他好奇的看着她，似乎对书本里的世界充满了向往。她不仅仅教儿子识字还教儿子写字，她买了好看的字帖。

        对于提前教儿子的事，家里也是同意的。丈夫基本不管事，回家就是看电视。儿子已经认识很多字了，表现得比一般的孩子要聪明。她还想教儿子学英语，虽然她的英语水平一般，她买了英语的材料给儿子听原声的英文。

        儿子快乐又懂事，总会跟着她的节奏走。他背唐诗的样子真可爱啊，她都看呆了。她教他写诗文的字帖，希望他可以早慧。

        到了上学前班的年纪了，他在班里表现优秀，比同龄的孩子懂得多，他的字很好看。老师夸奖他知识丰富，有教养。儿子现在已经能自己看书了，她心里高兴。他会说简单的英文，对数字敏感。

      她在心里设想儿子的未来，是充满光明的。她依旧每天的操劳，并且心里是甜甜的。