我们都知道诸葛亮在军中做事事必躬亲，一丝不苟，或许你并不知道他读书却很“马虎“，一目十行。在《三国志》中称其为观其大略。
难道我们可以说诸葛亮不会读书吗？错！正是因为他会读书，才会观其大略，可以很快捕捉书中要害，获取其中精髓。
那如何快速获取一本书的精髓呢？或者换句话说，如何快速在书中找到“我需要的精髓“呢？
作者印南敦史在《快速阅读术》中提出的“流水式阅读”规则或许可以给你一些启发。
“流水式阅读”的具体技巧：三个标志和四个步骤
一、鉴定跳读内容的三个标志
读书快的人，一定不是一字一句“仔细阅读”的那类人，而是会用一些“跳读”技巧的阅读达人。
哪些内容可以进行“跳读”呢？
标志一：作者自述
很多可以快速阅读的书，比如自我成长和商业类的书籍，由于同类型的书籍较多，作者一般会加入较多的自述来突出强调他写这本书“与众不同”的部分。其实作者自述完全可以作为选择书籍的参考。
大部分情况下，作者自述仅仅是为了突出这本书与其他同类书籍的不同之处，或者是为了吸引读者购买，甚至有些是为了满足自己的自我表现欲。
标志二：论证观点的案例或者经历
我们阅读的过程中，也可以发现，作者为了说服读者接受他的观点，常常会列举一些事例或者经历。
一般来说，论证的顺序是：理论-》事例-》理论（总结）。首先，作者提出自己的观点理论，然后通过举例进一步阐述观点，最后总结核心观点和思想。就和我们上学时期学习的“总-分-总”写作结构类似。
对于可以快速阅读的书来说，舍弃事例不仅可以提高阅读速度，而且也不会影响读者理解。特别是有些事例篇幅过长，可以放心大胆地跳读。
标志三：带有渲染期待或者危机情绪的夸张表达
比如：“读过此书，你的人生将会发生翻天覆地的变化”类似此类的夸张表达的章节或者书籍，完全可以不读。
提高阅读速度的四个步骤：
步骤一：90%的阅读速度取决于你怎么开始阅读一本书
《如何阅读一本书》中介绍的“检视阅读”告诉我们，通过序言和目录可以判断这本书是不是你感兴趣的，或者这本书哪些章节是你感兴趣的。
相同地，印南敦史介绍的“流水式阅读法”第一步就是要先阅读序言和目录。作者在书中指出：“可以说，合理利用序言和目录，是确保高效轻松阅读体验的铁则。” 通过阅读序言，我们可以判断这本书我是否感兴趣，通过阅读目录，可以得出我感兴趣的章节。阅读目录，还可以把握整本书的写作思路和逻辑框架，是作者和编者精心设计的最佳结构次序，仅仅从这些思路、框架和结构次序中都可以受益匪浅。
步骤二: 五行掌握核心内容
对于读了序言和目录之后，仍然难以决定是否跳读的章节，只需读最初的5行和最后的5行，这可以大大节省阅读时间。
其实，这和上面讲到的可以跳读内容的第二个标志有关联，开头和结尾一般是理论的提出和总结，中间部分是事例佐证。通过确认开头和结尾各5行的内容，可以判断自己是否真的需要阅读这个单元的内容，如果开头、结尾各读5行后，发现这块内容很重要，再返回重新认真阅读即可。
步骤三：两招带你发现需要细读内容
（1）带着问题去找寻
当初选择这本书的时候，一定是有“我可以从这本书中获取某方面知识”的期待才将它列为你的书单。因此阅读的时候，需要再次明确阅读目的，带着问题去阅读。
比如，当初我在书店看到《高效休息术》这本书的时候，我发现这本书可以解决我晚上躺下总是睡不着的问题。后来阅读中快速浏览，发现“消除猴子思维”这一章节的内容就是我要找的答案。
（2）关键词搜索阅读法
确定不想漏掉的关键词，一边搜索，一边阅读。
作者指出：“在确定关键词的那一刻，文中的重要部分和非重要部分就泾渭分明了。” 与关键词不相关的部分，快速浏览过去，和关键词相关的部分，可以作为“一行采集”的素材。
步骤四：缓急有序的阅读节奏
就像高山流水的流速有缓有急一样，我们阅读也要有一定的缓急节奏。
以前的我，阅读一直保持同样的一字一顿的阅读速度，想当缓慢。还有些人， 阅读不一定慢，但是一直采用同样的阅读速度，也会给自己一种“缓慢”的节奏感。
作者指出：阅读中，不仅要有仔细阅读时属于自己的基本阅读节奏， 还要有1.5倍速的中速阅读节奏，2倍速的告诉阅读节奏，以及5倍速的高速的流水式阅读节奏。
这就和我们刷电视剧时的节奏一样，遇到喜欢的情节用基本速度慢慢品味，不喜欢的情节高倍速快速刷过；同理，读书时，也要注意随时换挡，调整阅读节奏。
以上就是所谓的“一目十行”跳读技能。一目十行，不一定真的是读者瞟一眼就可以阅读完十行的内容，而是掌握了一定的阅读技巧，学会“观其大略”的本领。这和陶渊明的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”有异曲同工之妙。
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