我是玉丽，坚持每天写文章，这是我每天一篇的第64篇，文章以“读书分享”、“育儿笔记”为主，记录自己以及孩子的成长。
桐桐有个大一个多月的小伙伴，她的奶奶在教育孩子上，是一个比较有原则，但有时候又略显严厉的人，尤其是在孩子哭这件事上。
她告诉我们，她家孩子一般不怎么哭的，因为只要她一哭，她就会严厉的制止，或者会说“再哭，我就打你嘴巴的”，所以孩子一般很少无理取闹的哭，一般哭一下也就会好了。
有一次，小朋友们在一起玩，她家孩子喜欢跑来跑去，不小心摔跤了，哇哇的哭着，这时，奶奶把她扶起来说“让你不要跑，不要跑，非要跑，摔了还哭，别哭了，再哭我就多打你几下”，孩子哭得更凶了，奶奶说着“还哭”并试着用手在孩子嘴上拍了几下，孩子慢慢的止住了哭泣。
孩子要东西要不到，哭时，奶奶一般也是一样，冷处理，任孩子自己哭；晚上睡觉不想睡，一直要玩、闹时，也同样是冷处理，任她自己哭，孩子最后就是哭着哭着睡着了。
在我小时候，听得最多的也是，孩子撒泼打滚，哭闹时，冷处理就好了，孩子哭着哭着就会睡着的，我印象中我妹妹小的时候就在地上哭着睡着过。
为何我们这么怕孩子哭？
第一，因为在我们的观念里，哭就是不好的，是一种负面情绪，要控制。哭就是脆弱的表现，我们总是希望人能够坚强，所以理所当然地不希望孩子爱哭、脆弱，不坚强。
但是爱哭就真的脆弱吗？这并不见得，感情丰富的人会因为很多事情触动，而心生感慨，以致落泪，但并不代表脆弱。哭只是一种情感宣泄而已，人有七情六欲，喜怒哀乐，为何就不能正常的表达哭呢？
第二，在孩子这么小的时候，孩子哭，我们害怕他会变得娇气，会越理会他越止不住哭泣。但实际上是否真的会这样呢？桐桐每次摔跤哭，我从来不呵斥，而是要扶起她，问她：“宝宝摔跤了？摔倒哪里了？肯定很疼吧，让妈妈看看，妈妈帮你摸一摸，吹一下哦”，过了一会儿会问她好点了没有，女儿通常会点点头，不是摔得特别狠的时候她基本没1两分钟就好了。这样的做法，很多人可能会觉得孩子肯定越来越娇气了，但是并没有，前两天晚上，带她散步，她一高兴跑起来，摔了一跤，手背蹭掉了一大块的皮，流了血，我同样是问她，安慰，她没哭一会儿就好了，继续自己玩去了。
有时候，她也会有无理取闹要东西哭的时候，这时候，我也很少冷处理，而是一遍遍的告诉她，我知道你很想要那个东西，但是东西是别人的不能要或者要东西吃时，告诉她，吃多了肚子会疼，今天只能吃这么多，就算你哭妈妈也不能给你等等……慢慢地她也就不看到别人的东西就想要，要不到就哭，因为她知道我的坚持，并且知道原因。
当我们在孩子摔跤，东西被抢等时候，呵斥孩子“不许哭”的时候，孩子其实并不知道自己为什么不能哭，疼了不哭那应该干什么？东西被抢了，不哭怎么办？他这时候内心已经崩溃成渣，他需要的不是你的呵斥，而是你的同理心，理解和安慰。你一旦理解他了，他就知道爸爸妈妈，爷爷奶奶是懂他的，是爱他的。在我们呵斥他“不许哭”时，其实泯灭的是孩子的同理心，在未来的成长道路上，他也会相对缺乏去理解别人心情的能力，也会破坏孩子的情商。
我们应该做的是理解和接纳，并在每一次事情中引导孩子用不同的方法去解决问题，而不只是哭泣。就像我女儿有时候特别想要别的小伙伴的玩具玩，可是小伙伴又不愿意，她一开始会大声尖叫、哭，我就一次次的告诉她“如果你想要别人的玩具玩，哭是没有用的，因为哭妈妈也不会去帮你抢，那是别人的，我们不能抢，你要玩，要经过别人的同意，你可以叫她，问她给你玩一下可不可以？玩一下等下就还给她”。别看她小，有得几次，她想要是只是跟在小伙伴的后面，用不起太清晰的口齿说着“玩一下”，如果是吃的会说“一个，一个”。
所以当孩子哭时一味的制止，对孩子是一种伤害，他需要成人的理解、支持，以及耐心引导。
愿我们每一个孩子的高兴和不高兴，勇敢和不勇敢，都被看见和接纳。别再让他们内心崩溃成渣时，得到的却是你的制止和呵斥。
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