“家校合作，是大教育体系中的一个不可缺少的组成部分。在为社会培养人才的过程中，学校单方面的力量在现代教育的生态环境中显得非常薄弱，单靠学校教育的力量已无力支撑起一个完美无缺的教育空间。”
家长是学生的第一任老师，学生的性格特点、行为习惯都受到家长的影响，带有家庭的个性特点。学生们来自不同的家庭，都具有每个家庭的特点。学校在为社会培养人才，学校的教育固然重要，但家庭教育不可缺位。
随着社会的快速发展，居民消费水平不断提高，于生活所迫，大多数家长选择外出务工，就出现了留守儿童，这给学校教育带来了不小的负担。学生缺少家庭的温暖、父母的陪伴，学生因孤单而变得孤僻，封闭自己，不与人交往，长期以往，就会患上抑郁症。
现在我所任教的班级中，就有三名学生患上抑郁症，都是些看起来听话、乖巧的学生，越是这样的学生越渴望得到关注、关爱，他们的心理敏感性强，家长长期在外务工，对学生心理健康忽视，导致患病。
家长的错误认识也是学生患病的一个原因。家长们认为给够孩子所用的钱，让他们吃好、穿好就够了，他们殊不知时代在变化，学生也在变化，如今学生们的需求不仅仅是物质，更多的是精神。
学校教育是必要的，但家庭教育也不能缺位，只有家校联手，才能促进学生健康成长。
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