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今天,碧空如洗,娇艳似火,丑小鸭中学迎来了2017年第一次家长会。
家长们不远千里,不辞辛劳陆续来到了丑小鸭中学。“办家长放心的学校,做学生依恋的老师”几个醒目的字样吸引了众多家长。
中国有句话叫“理解万岁”,想到这里一种新的力量不禁油然而生……
今天家长会的主题—“沟通是最有效的家庭教育环境”。
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一,家庭里每个人都是平等的,对孩子要从爱出发。
丑小鸭的家长会很特别。第一个项目,孩子和家长们一起同台自编自导自演,并由孩子们给家长颁发自己制作的奖状。
许多孩子在来丑小鸭之前基本已经无法和父母进行正常的交流沟通。今天,以组为单位孩子们设计节目家长们配合,和孩子们一起同台表演。每一个孩子都很恨不得把自己最拿手的节目在自己的父母面前一一展示,家长们也努力的配合好自己的孩子。孩子们给家长们制作的奖项有最佳赌神奖、最佳劳动奖、最佳骗人奖......现场每一个家庭都是幸福满满!
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二,控制情绪,理解和尊重每一个孩子。
许多老师都是在孩子犯了错的时候选择和家长沟通,很难避免家长情绪激动,态度不好。家长此时很容易成为一个喋喋不休的说客,或者成为老师的“帮凶”。
我们这里有个八年级的男生,因为思想比较活跃,所以看问题要比其他孩子更深入一些。在常规学校里老师觉得他不正常,家长无奈只能把他送到丑小鸭。在丑小鸭,老师发现这孩子是个天才。不仅琴棋书画样样精通还懂佛学道教......家长会上他设计的服装非常特别,还给家长们朗诵了“将进酒”赢得了家长们非常热烈的掌声!
其实,每一个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。只要理解他包容他接纳他,他总有一天会开出艳丽的花朵。
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三,“放大”优点,”缩小”缺点。
其实所谓“放大”和“缩小”说白了就是多发现孩子的优点,少关注他的缺点。
丑小鸭里有个七年级的孩子,已经失学半学期了。从不跟老师及家长沟通,上个月父亲把孩子送到丑小鸭。詹校给他们上了一个单元语文课后,要求写文章。续写《孔乙己》,40分钟后这孩子交卷了。1300多字,情节构思巧妙,人物形象鲜明。詹校把孩子的作文发到了微信朋友圈,评论很多“要是字写得工整一点就好了;错别字太多;你们的老师不改错别字吗……”
确实,这些评论都没有错。但詹校并没有更改孩子的一个错别字,他装“傻”。一个很久没有交过作业的孩子,40分钟突然写出1300多字的作文来。这一刻,他应该多么激动啊!他肯定在期待老师的表扬。或许,一个负面的评语会让他刚刚燃起的热情淡然无存。
第二天,詹校故意在走廊上与孩子相遇。“小子,你昨天的作文写得很好,40分钟很给力!”
“校长,时间不够了,结尾我不太满意,字也写的太难看了。”
“字嘛,如果时间够你肯定会写得更好。文章呢,我可以再给你一点时间,自己修改修改。你满意了我拿去发表可以吗?还有错别字哦……”
孩子摸摸自己的头,不好意思的一笑,又回头看了詹校一眼一溜烟跑了。
这以后,孩子远远的见到詹校都会绕过来打招呼,大大的眼睛一直盯到别人发笑为止。
聪明的人,改正缺点;智慧的人,改正优点。
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丑小鸭家长会在笑声和泪水中圆满落下帷幕,沟通原来如此简单。
丑小鸭里有个好校长,有个好老师,有个好家长,还有一群最棒的好孩子!
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