一个学生给我打电话，当然是若干年前的学生，他现在已经是孩子的家长。
他告诉我，女儿是我校某班学生，经常被另一班一个男同学欺负，吓得不敢上学了，甚至有自杀的倾向。
我知道，这是求助电话。事实真假有待澄清。
问明他女儿的姓名叫小A，那男生的姓名叫小B。这俩孩子都不在我教的班级。
放心，我会调查清楚，决不能让孩子因被欺凌辍学，更不能让孩子走上绝路。
微信立马查明男生小B的班级，并电话联系班主任。班主任告诉我不用调查肯定是事实，因为这男生不只欺负这一个女生，老师和家长文武双打也没治改他。
刚好我和抓治安的政教处曹主任在一起，及时向他做了汇报，主任非常重视。
昨晚从山上回来，第一件事就是从教室里把那男孩子请出来，当住曹主任的面，让他谈谈是否有欺负女生小A的行为。小伙子起初矢口否认，满脸无辜。曹主任铁青着脸告诉他欺负同学的利害关系后，小B逐渐交待了自己的错误：一是经常喊小A侮辱性外号；二是吃饭时将别人的筷子投进小A碗内；三是路上拦截小A借钱、借走读绿牌。并做了文字说明。
曹主任向小B说明了他这些行为的严重危害性及对小A的伤害，动之以情，晓之以理，恩威并用，软硬兼施。最终使小B承认了自己的错误，并表示愿意向小A道歉，从此不再欺负别人。
今天上午，小A爸爸、妈妈和姥姥都来到学校。A妈妈说女儿原来成绩很好，最近不仅成绩下降，情绪也很不稳定，不知道什么原因。还是她在学校门口亲眼看到那男生拦着女儿不让走，才知道女儿被别人欺负有一段时间了。
为了给小B改过自新的机会，在双方家长的见证下，在曹主任办公室，小B向小A做了貌似诚恳地道歉，小A也接受了道歉，但仍有害怕小B报复的心理。
看似问题解决了，其实我仍替小A担心。这小A，身高有一米七多，比那男生高半头，成绩也不错，怎会被人欺？肯定有她懦弱的一面。我告诉她，老师和家长不可能时时处处呵护着你，你必须自强起来，学会保护自己，不会处理的问题要及时求助老师和家长，甚至报警。这些我们“道德与法治”课上都学过，可不是为了考试，而是助你成长的技能。
还有小A妈妈，你既然看见有男生欺负自家闺女，不该上去先扇他几个大耳刮子，再拉着他找老师？有时候孩子的问题也可能是你这家长造成的。
连大人带孩子，我轮个批一遍，才送他们走。
真希望从此以后小B能脱胎换骨重新做人，真希望小A能直面挫折不畏强暴，真希望所有的孩子都能健康平安快乐成长。
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