“凤天”这个名字大概在古代比较常见，凤舞九天！可能小天的爸爸以前也是一个武侠迷吧，所以才给小天起了这样一个名字。
在这个孩子上幼儿园的时候，我就接触过这个孩子，因为他和我女儿同班。当时觉得这个孩子真的很聪明，反应特别快，眼睛特别活。当时还挺喜欢这个孩子的，如果说有什么缺点的话，就是特别调皮。在幼儿园的时候，只要午睡他没有先睡的话，整个班的孩子都会被他吵醒。
当时在幼儿园还没有觉得小天有什么会影响到学习的，相反我还觉得他这么聪明，学习肯定很好。
一二年级真的是一个分割线……在这个阶段，没有养成良好的学习习惯的话，越往上读，将会越困难。
小天现在就到了这个阶段，一年级时，虽然不爱做作业，但是凭着他的聪明，没有意外，他很容易就考到了高分。一年过去了，除了语文成绩有点下降，数学还是比较不错的。
据小天的奶奶说，小天学习时必须要有一个人在旁边守着，要不然他就一直玩，边玩边做，几个小时也做不完作业。有时作业没有完成，小天的奶奶就早上四点叫他起来做作业。然后，早上九点多小天就开始打瞌睡，上课都没办法上。跟小天的奶奶沟通后，让她不要这么早把孩子弄醒做作业，尽量让他晚上做完。这样之后，小天的作业没有完成过。油盐不进，无论你怎么说，或者批评，对他都没有效果。哭了之后，又是原样不变……
真正显现出差别的是在二年级下期，持续的不做作业和上课不听课的后果慢慢出现了。成绩的下滑特别的严重，数学不是特别明显，但语文出现问题了。平时老师要求的背诵作业，凭着小天的聪明，很容易就拿下。可是，上了二年级之后，字、词语和句子慢慢地变多。这时候，再凭着聪明也不没有用了，没有重复再重复的学习，增多的知识量让小天有点应付不过来了，成绩的下滑是必然的。越到期末，数学老师反应，小天的数学成绩也在下滑了。
聪明在学习上能取得的成绩是显而易见的，但是没有持续重复的练习，再聪明的孩子也没办法保持，成绩的下降是肯定的。
伤仲永的故事，很多人都记忆犹新，小天的例子似乎就是另一个伤仲永……
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