“铛――铛――铛――”上课钟响了，同学们“忽忽啦啦”冲进了教室，迅速坐到位置上，打开数学书，等待班主任的到来。
班主任姓胡，大约三十四五岁，高高的个子，唇边微须，穿着朴素，平时说话总是面带微笑，从不轻易发脾气。
“同学们好，打开数学书，看三十一页右下角这道思考题，把下面九个点在没有数字的情况下想办法连起来，构成一个正方形和两个等腰三角形，三个图形面积必须相等。大家看怎么连才能够让它们平等呢？”
立刻，同学们交头接耳，窃窃私语，互相交流自己的思路。杨春不作声，默默的用笔在练习本上画了九个点，用笔管把周边中间点相连，构勒出正方形的样子，然后再构勒出一个角在第一排中间点，两个角在第三排边点的三角形；同样的道理，把三角形颠倒，主角在第三排，而两个角转为第一排边点，成了两个等腰三角形，和正方形面积正好相等，这样答案就出来了。
杨春放下笔，举起右手，“老师，我知道。”其他同学也不甘落后，纷纷举起手来，“我知道！我知道！”
忽然，有人在后面骂了起来：“X你娘，手放下去，伸球恁长叫别人咋看黑板！”立刻几个人随声附和，骂了起来。
听到骂声，杨春回头看了一眼，“去你妈的……看啥看！就是骂你的！”杨春一下子哭了起来。
“啪！”胡老师把粉笔摔在了桌子上，“骂谁呢！都站起来！”全班学生齐刷刷站了起来。老师指着杨春说：“你，坐下，其他没有骂人的都坐下。”呼啦啦都坐下了，剩下四个毛头小子噘嘴瞪眼歪着头，看着课堂上怒目圆睁的老师，一副不服气的样子。
“你们在家里野我管不着，课堂上骂人，成何体统！一个一个上来答题，答对坐回位置，答不对站着听课！有能耐用在学习上，欺负同学算什么本事！”几个跳天猴小子一个个轮流到黑板前答题，也一个没有回到座位上。
“其他谁还会答这道题？”老师扫视了一眼下面，班上静的出奇，没有人回答。
“我会。”杨春拿手背擦擦泪，走上讲台，拿起粉笔三下两下把图连好，一个很漂亮的图案显现了出来。
“好！大家鼓掌！说说你是怎么想到这样做的呢？”老师欣赏的看着杨春笑着问道。
罚站的几个同学噘嘴胖腮怒目而视，一心地不服气，勉强拍了一下巴掌。
“是这样的……
杨春把自己的思路小心翼翼地讲着，生怕漏掉一处。
“好！大家说对不对？”
“对！”
“春坐下，今天我向大家讲个问题，杨春个子高点，把她调在前排，我想大家心里都清楚，因为她近视了，看不清楚黑板上的字。从今天起，大家都要团结友爱，好好学习，把精力呢用在学习知识上，就像咱们书上讲的那样，将来为实现四个现代化贡献力量，没有文化，说什么都是空的，你们看，我们很多同学家里贫困，没有钱，但还是坚持供大家读书。大家要向杨春同学学习，讲文明，懂礼貌。我不希望今天这种情况以后在我们班上继续发生，大家说好不好？”
“好！”同学们齐声回答。
“那行，今天的事到此为止，同学们把这道题好好看看，写在作业本上，再把昨天的错题纠正一下，下课交上来。你们四个回到座位站着学习，如果再有类似情况发生，要写书面检查，全校通报，还要家长参加陪站，记住了吗？下去吧。”
几个同学心有不甘地答应着，回到了座位上。
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