在我们班里有个现象，课间同学去办公室找我告状，同事们都觉得：三年级了，还整天告状，你不嫌烦啊。我笑笑：我得感谢他们的告状，让我坐在办公室就可以了解课间他们玩的游戏是否安全。
低年级同学告状很正常，鸡毛蒜皮的小事就告，了到了三年级还不会处理同学纠纷，只会告状，就显得不合时宜了。对于他们的告状，无关紧要的情况，我左耳朵进右耳朵出，不想打击同学告状的积极性，我就说“知道了，回教室我说说他。”告状的同学就像吃了定心丸一样，欢欢喜喜的走了。
对于有伤害性或危险性的事情，我就立马让他们传唤同学到办公室，及时批评教育。
比如，杨梓轩和焦嘉熙纷争，“杨梓轩眼瞎了”，“焦嘉熙头上起大包了。”听了，虽让人提心吊胆，也让人啼笑皆非。
还有一次，看到低年级同学打架，自己劝解不开，直接报告校长，避免造成更大伤害。
看到二年级焦建峰，往我班卫生区扔垃圾，告给我不算，还告到二年级班主任那里，自己又拿起大扫把，趁课间再打扫一下。
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本文标题：“打报告小分队”
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