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「RIA学习力」《故事思维》No.1,EVAH

「RIA学习力」《故事思维》No.1,EVAH

作者: 一花一世界里的Evah | 来源:发表于2018-12-10 20:10 被阅读0次

    「RIA学习力授权导师」便签输出第3期第1天

    「拆页一」P11

    “相信我”的故事

    人们不想要更多信息,他们通过眼球选择他们想看到的信息。他们需要信仰一一对你、你的目标、你的成功和你讲的故事的信仰。能够移动大山是信仰而不是事实的力量。事实无法形成信任,信任需要故事维系它──一个有意义的故事能激发人们对你的信任,希望你的建议确实能实现你的承诺,听众会重新燃起对你的希望。

    真正的影响力比起让人们做你想要他们做的事情更加深刻。这意味着人们因为信任而延续你的故事。信任能够克服任何障碍,达成任何目标。金钱、权力、权威、政治优势和蛮力早晚都会被信任征服。

    讲故事是获取信任的捷径。一个有意义的故事可以激发你的听众同事、领导、下属、家庭或一群陌生人──得出和你一样的结论,继而相信你的话,做你想让他们做的事。人们更重视他们自己得到的结论,他们只会相信真实发生在他们身边的故事。人们一旦将你的故事当成他们自己的故事,那你就挖掘出了信任的强大力量。接下来你无须再做多大努力,人们每次和别人回忆、复述你的故事,都是在扩大你的影响力。

    「I,重述知识」

    请说说与自己从前理解的讲故事有何不同,从前的理解分别从小时候,学生时代,进入职场后,成为父母后四个时间点描述。

    小时候:没有太多概念。

    记得有次和表姐妹讲过一个故事,是自己当时觉得特别有趣的,大家也听得很开心,虽然现在不记得内容,但那种感觉很好。

    学生时代:很害怕讲故事,也不懂怎么讲。

    进入职场前,关于怎样做自我介绍,记得老师讲过一个公式,照着套路讲当时受到了老师表扬了。

    进入职场后:有意识,但依旧害怕。

    1.入职初期,在向领导汇报方面都是平铺直叙,换一句话就是——想到哪里说到哪里,只能说我的上司理解力太好或者对这项工作很重视,所以没有遇到障碍。唯一紧张的是做讲解员,那个时候就是死记硬背,所以我的讲解就像开水一样无趣全是官方文章,后来讲多了要好一些,但没有太多引人关注的内容。

    2.上班多年后,我一直羡慕站在台上张口就来的人。有一次在一个公开课帮助老师做主持,又是背书的老套路,特别紧张。害怕也要感谢没有太多套路的现场,要靠自己发挥,有时候就只能不说话,但有一次情感是真实的,很多美好的词语就那么从嘴里流淌出来,自己也很奇怪,这也是最惊心动魄的一次;还有一次对自己比较满意是之前写好稿子讲自己的故事,最后引用了明代文人的诗感觉比较高大上,其实现场听众听到了的就听到了,没听到的那些诗根本没有影响听众。经过几次主持,好像逼了几次自己的发言还是比较吸引人的。但细纠起来,里面有营养的或者我希望表达得更丰富的层次还没有达到。主要还是功底不深、积淀不够。

    4、做父母。讲故事就是直接念书了。用自己编的故事影响孩子这个事情还没有成功案例。故事的功能还是属于亲子时刻。

    「拆页二」

    P12

    无论你是通过你的生活方式还是语言来讲故事,确定人们是否被影响的首要因素都是:他们是否相信你?上述例子说明,即便是亿万富豪也不能轻易赢得人们的信任。如果影响力仅仅是权力或金钱的产物,斯基普早就成功了,毕竟他拥有金钱和权力。但是有时这确实也是一个不利条件。他的故事是一种操纵术吗?可能是。如果是操纵术,那么当斯基普停止说话,结果就会发生变化。当操纵者没有持续维系他影响力的网络时,网络就分崩离析了。操纵术(让人们相信一个不真实的故事)需要持久的力量来维系预期的结果,而且违背道德,令人心烦。坦白地说,操纵术是影响力较为低级的方法。有一种更为有效的提升影响力的方法,任何有经验的人都可以使用──讲一个富有真情实感、具有说服力的故事。

    有6种类型的故事能有效地提升你的影响力。

    1.“我是谁”的故事

    2.“为什么我会在这里”的故事

    3.“愿景”的故事

    4“教学”的故事

    5.“行动价值”的故事

    6.“我知道你们在想什么”的故事

    小贴士:

    前三类故事大家过去接触的比较多,后三种故事的名字稍微有些生涩,我下面用书中的含义做一点解释。

    1)“教学”的故事,指通过讲故事教会他人技能、如何思考问题,授人以渔。

    2)“行动价值”的故事,指故事中主人翁的行动体现了他的某一个价值观念。如包含这样内容的故事:孩子胆战心惊的和妈妈说打碎了妈妈最喜欢的花瓶,妈妈说,“你诚实的告诉我这件事,花瓶碎了就碎啦。”

    3)“我知道你们在想什么”的故事,指他人有什么担忧,你用讲故事的方式来打消这个担忧。

    「I,重述知识」

    六类故事,你最喜欢哪一类,为什么?

    作为发出者,最容易讲的故事是“我是谁”“我为什么会在这里”这种,作为受众,我当然喜欢“我知道你在想什么”这样的故事。当然,“行动价值”、“教学”这一类故事是我最想学会的,可以在帮助孩子、家人,做得好还可以在职场上用。。

    「A1,激活经验」

    过去你最喜欢讲哪一类故事,挑选一个你最喜欢的故事写下来。

    我过去不喜欢主动讲故事。如果说有比较好的印象,那就是有一次在分享会上串了一些词,是出于自己真实的感受,提到大家在课堂上的变化和因为课堂而更幸福这样的故事,好像很吸引人,也有一定的影响力。还有一次是,我有一个自认为比较好的经验,既有我自己的经验也有别人,我统一安在“我的朋友”头上,事后看,我当时那个故事影响力比较大,因为有人在用我说的方法,他们虽然没有提我的名字,但我的观点被采纳了。

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