2018年12月31日,这天晚上,七点开始是我们“跟着张文质写作”群里举行“写作的勇气”跨年朗读会的时间。我是朗读分享成员之一,分享的主题是《“写”动人生》。为了不耽误自己分享,不错过聆听其他教师的分享,我一直守在“跟着张文质写作”群里。
又怕会错过其他群里的重要信息,偶尔也会跳出来看看。晚上八时许,突然发现“教博读书联合会”群里方心田社长转发了张晓军老师下午写成的文字——《遇见,甚是美好》,心头不免一震——因为文中提到了我,我也希望能走进方老师的视野。
跨年惊喜似舔蜜 跨年惊喜似舔蜜再往前一翻,更是一惊,顺转一喜——我发现方老师也转发了我的一文《最美遇见,开启教育人生春天模式》。紧挨着是方老师复制的文中一段话,放在群里:“表姐在《教博读书联合会》群里面担任副群主的职务,她认为这个群非常的高端大气上档次,群里的学者、专家、教授非常多,很多独特的思想值得我们学习。于是介绍给我,并把我拉进了这个群。从此我有机会更多地了解到外面的事情,可以经常听到专家学者很多独特的见解,让我也逐渐学会独立的思考,成为有独立思想的人。”方老师还作了简要点评:乐平九小的蒋老师叙述自己在本群、在《教师博览》的引领下思想成长的过程,令我们感动。
方老师这一再平常不过的转发、引用、点评,于他,只不过家常便饭,时刻为之;于我——“教博读书联合会”群里一无名小卒,如赢得心中女神般回眸一笑,并确认过眼神的那种幸福,足可以让自己沐浴整个春天。
在惊喜之余、幸福之中,不禁想念起心中女神的一颦一笑——方老师与“教博读书联合会”的前前后后。
2017年10月25日晚上20:39,经表姐推荐邀请首次加入“教博读书联合会”前身——“教师博览读书会”。此后的12月31日一大早,群主方心田社长转来自己的总结文字《做一个温和坚定的人》。读来甚是喜欢,于是立马关注了方老师的个人公号——“心田小品”。随后如饥似渴地捧读了更多精彩——《无语的乡村》《万年河》《醉人的鄱余万》《一九八九的爱情》……
就这样喜欢上了方老师的文字,更爱上了这个群。也因此,史无前例自我“慷慨”地下单购买了“教师博览”公号推荐的五本书:《优秀教师的成长》三关丛书——《关键人物》《关键事件》《关键读物》及《教师博览》精华本——《教育的道与术》《挺直脊梁当老师》。
二月初,我试着写成一篇读后感《好一个“不为教书而读书才能教好书”!——读<优秀教师的成长:关键事件>有感一》,忐忑不安、小心翼翼发到群里,没有收到任何反响。本是无名小卒一名,想必各位大师级“眼高手远”,无暇顾及。后来我在百度里面搜索方心田老师有关信息时,无意发现,在介绍之后有我本文的一个链接。是方老师或是其他人所为还是网络自动生成,我无从知晓。如今这一文点击率也有800之多。
7月下旬在宁波参加教育行走时聆听了方老师的专题分享《写作,教师的思想裸奔史》。讲座结束后,有幸与方老师进行了合影留念。8月2日,我又在群发了有关教育行走总结一文《不小心与张文质老师同台——六个镜头话教育行走宁波行》,这次依然没有受到方老师的关注,只有极少数普通老师的回应。追随已是最美,何必一定回眸?我整理行囊,默默前行。
岁月无痕,成长有声。因始终秉持默默前行的信念,一年下来,收获颇丰。虽质量不是上乘,数量却是不少。我相信量变到质量的蜕变真理。为了纪念,特梳理记录下来,成文《点亮生命之光 成全另一个自己——“2018,生命拐角处”个人年度总结》。这一次,像前两次一样,仰望女神的心情,靠近女神的笨拙,终于10月30日晚上23:06勇敢地发在“教博读书联合会”群里,算是汇报成长情况吧。希望方老师能看见——方老师有早起的习惯。
翌日,上午准备晚上朗读会文稿——《“写”动人生》,下午练读、卡时间、删选文——廖老师说不超过六分钟,晚上守在群现场,参与分享。本不曾想会被方老师关注,然而,在这2018即将逝去之际,却意外收获方老师“回眸一笑”——前文一幕。
跟着张文质写作“写作的勇气”跨年朗读会,已然让我兴奋不已。早上又因《点亮生命之光 成全另一个自己——“2018,生命拐角处”个人年度总结》的分享,欣获写友辽宁鞍山优秀教师张晓军,心头甚是热乎。晚上竟戏剧般地再添一出,让我欣喜爆棚。真是旧岁“喜不单来皆勤奋”,注定来年“生命腾飞从此时”!
“蒋铭国2019读书30本,码字40-60万,书稿1-2部,2010.10前出书。”朗读会结束后“立此存照”的口号,已经喊出。2018在口号中结束。
跨年惊喜似舔蜜。钟声已响。2019款款而来。这一年,注定沐浴在灿烂的春光里。
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