暖阳中的pk大赛

如此大美暖阳，怎可轻易浪费？果断和猴孩儿们搬到了操场上边晒太阳边学习。今日学习内容Can you...? Yes, I can./No, I can't.

在上节课的基础上孩子已经会用I can... I can't...，今日要求孩子会用Can you...?按照以往经验我们通常会采取采访或招生现场等方式来创设语境。但今天，我脑洞大开，为孩子们组织了一场硝烟味十足的pk大赛。

在孩子们已经会运用I can/can't...之后，我让孩子们按照自己的实际情况将书本上的表格填好，表格内填上自己会的和不会的事。填完之后我宣布pk大赛开始。规则是：挑战者说,如：I can cook . John, can you cook?被点名的同学就得起立应战，如回答Yes,I can.则双方各积一分。如回答No, I can't.则挑战者得一分。接着被挑战者可以以同样的方式反击对方。在一两个回合之后孩子们也用起了兵法，如：女生会说I can dance.然后挑一位男生问Can you dance?那么这个男生就必死无疑了，如果这位男生回问Can you play ping pong?而正好对手又是位女汉子，那这位男生就得遭遇滑铁卢了。再往后孩子又找到了致胜妙招，在问句后加一个well,这样对手就不能轻松回答Yes 了。当然也有不信对方的回答要对方当场表演的。总之就是，这时候的语言欲望已经不需要老师再去刺激了，孩子们自己已然成为了语言活动的组织者和参与者。作为老师，我只需看戏即可。解放自己，就是这么简单！