一.感受
1.我儿子现在正在学习写数字，有时候他写的数字可以写成但无法在田字格里书写规范，我就会给他擦掉，有时候他不让擦，他觉得写的挺好的，我们就会因为这个发生争执。我也明白孩子还在发育，小肌肉发育不是很好，通过培训让我知道了当我擦掉孩子写的数字时，不仅擦掉的只是数字，还有孩子对妈妈的信任，对自己的认可！我应该去理解孩子，包容孩子，他可以找出那个写的不好，只擦掉不好的就可以，这样最起码不会让他失去自信！
2.精细动作可以培养孩子的细心。只是大运动发展，孩子就不会注意到细节，
二.收获
1.2-4岁的孩子有个肛欲期。容易尿裤子，只有我们了解孩子这个阶段的发展，正确引导，就不会造成孩子的行为问题。如果不了解，可能就会吓唬孩子，不让孩子再尿裤子，就有可能造成不可挽回的行为问题！
2.幼儿时期的儿童无法纯用大脑来思考，需要用物品互动来理解。如果不符合儿童，只要家长想要的结果，就会出现行为问题！
3.孩子是不能久坐的，这是他们的发展规律，我们要顺应孩子发展规律，让孩子动起来，身体运动就会刺激大脑。当孩子需要到处走动，乱动时，就要满足！
三.行动
1.以后陪霖霖写作业，只告诉他一遍规范书写，不再去一再强调写规范，只要认真就可以！
2.诺诺知道去小便，但是还是会尿裤子，这是因为她现在处在一个肛欲期，应该正确去引导，和家人沟通，不去训斥孩子！
3.多让孩子做一些锻炼小肌肉的事情，锻炼他们的精细动作！
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