昨儿教师节呵
给每个老师单独编辑祝福
自己也收到了2个
怪我去年QQ无法登陆
很久才看到 不然很多
两个学生不同的条件和背景
一个三星级高中辍学在餐厅当厨师
一个知识分子下别人家的孩子类型
一个普通班，一个精英班
实习的中学，升学率相当不错，但是85%以上的学生都有男女朋友。
实习期间，精英班的班主任，又是平行班和另一个精英班的实习老师
- 首先说说“问题学生“吧......
秉承着以师爱感化学生的方式的教育，即使是被公认为“问题学生”。种种行径，加上比同级同学年长些，因而很多同学对其敬而远之。
但是，他又很有号召力，带动全班煽风点火把老师委屈的气哭这样的事，都做过。所以，对于这样的学生，不能来硬，让他感受到师爱。
正因为缺少来自父母的爱，更希望能受到老师的关注，常方式不当。
昨天收到这样的信息：
万老师，虽然现在不能聆听您的教诲。但感谢我生命中遇到您。
第一次进班，就来个下马威：
老师，你好漂亮，我以后也要找个像你的女生当老婆。
幸亏我被他当个“女神”供奉着，之后永远都是将我当做“可远观而不可亵玩焉”的姿态，站我旁边像大叔。
这样的相处模式挺满意，首先他不会捣乱，再者如果别人捣乱他会管
由于有手艺，很会做菜，征服了小女生的胃，愿意当他女友。前段时间说，全班最漂亮的女生愿意当他女朋友了，不过没有老师你漂亮。
这让我哭笑不得，自认为没多漂亮
大概嗓音甜美给人对我倍添好感。
我个人很佩服他对于“责任”的理解
已经成年，步入社会，一份份的责任取代了之前所谓的问题。爱好科学，懂得用现有材料搞小发明。如今的他，比很多成年男子更加成熟
- 再说说另一个精英班的孩子。 实习期的一天，问了我一些作业中自认为的难题。我记不得具体了，只记得我当时严谨，查阅词典，拎清123点发给他
后来有次说到，上次问我的问题考试考到了，又考了全班第一。对于成绩很好的学生，更难树立威信。往往一个问题就足以毁灭形象。比如，这个学生的目标是，高中毕业就入读美国的世界名校，甚至父母的意思是，高三就去美国读书。
这个孩子让我想到之前在拥有外国学生的小学实习。另一个小女生眼中的“男神”，如今在很牛的中学仍名列前矛。丰富的经历，从钢笔字七级、鼓号队成员、到日报记者、环境研究撰写实验报告、科学家培养计划、再到赴美参加活动。从小履历耀眼，只愿他美国常春藤莫属
我当时看好他是因为，跟我说家庭作业试卷忘记带了，被他要求复印了新试卷，为了下午讲评所用。那可是2份拼接的啊，学生作业量之大，我看都心疼。中午进班时，任旁边俩美女在身旁嬉笑，不为所动
知道我进班，抬头向我问好后又埋入试卷之中。这样的情景，让我认定他将来必成大器……
尽管学习压力重，我却时不时收到他发来的信息，比如空间生日礼物
也许，过几天发来迟到的节日祝福
解释又参加比如学科竞赛之类的事
我看了都认为相当“男神”，更何况小女生对其有多尖叫。想来面对
“男神”类型的学生，压力比问题学生还大，拿课外难题答不上来咋办
我当时只是个实习生，对教师感慨万千。你们在一线岗位，更是不易
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