苏沂
二. 对应方法和策略。（接listening）
十五选十：
ed：
- Expand your vocabulary.（扩充词汇量）词汇量的扩充，要有方法。（First. 搜集近五年四级／六级真题单词出现频率～除了a／an这些冠词，介词，和基础词汇）（Second. 做到有的放矢）
- 真题和模拟题的训练。（不建议花太多时间练习，因为吃力不讨好，十五选十性价比不高）
- 平时注意英语句子的语法结构。（主谓宾的提取）（会辨别定语，表语和一些从句）。句子删减化，前后逻辑相通。
ing：
- 将所给的15个单词根据词性划分；（n.／adj.／prep.／...）
- 做一题划掉所选单词，排除干扰选项，对于自身信心和浏览有效信息的时间有极大的帮助；
- 最后再做（十五选十）。因为性价比和其余题型比起来真的不高（Especially Reading and Translation）
前期做题时，句子一定要读（大声朗读）。挖空所在的句子，是经过深思熟虑出题的，值得读一读。
Writing：
ed：
- 背范文（框架也行。）说明文，图表（From the chart...）（The data shown in the bar can indicate that...），记叙文，议论文（居多）；（这些范文／框架可以去知乎上找，很多学习大咖有公众号分享）
- 词汇；
- 作文的审批。每周一至两篇作文，可以让老师帮忙修改，或者同学；
- 注意复杂句型和高级词汇的运用。（找出作文存在的问题：句型偏于简单？／词汇偏于简单？／跑题？…）（复杂句：强调句，定语从句，主语从句…多多运用）
- 多练字。
ing：
- ed中所背的范文／框架可以拿来套一套。新知识用旧理论处理，稳中求新。
- 有可能打个草稿，字迹一定要好看（平时）。尽量在答题纸上不出错，不涂涂改改。若犯了错，轻轻一划，千万不能大墨团，让彼此烦心，从而扣除1～2分印象分。
文本会不断进行修补更新，有好的点子我会加上来。后期的Reading和Translation大同小异，但，我也是会出的。拜拜～一起加油哟！
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