今天给我们上实训课的老师给我们准备了一个游戏。这个游戏在当时的我看来没有什么实质性的意义,完全就是为了打发时间嘛。然而当游戏结束之后有位老师请几位同学发表了自己这一组为什么得高分的看法以及从中学到了什么。在通过这一系列的引导似问答我也收获不少。这世上没有什么东西是没有其意义的,就看你能否想到那一层而已。
在这堂实训课上实训老师带领我们玩了一个套饮料的游戏。这游戏规则是这样的。首先在地上画六根线。第一根线是放置饮料,第二根、三根、四根、五根、六根是套圈人选择套饮料所站的位置。在第二根线套种饮料则为一分,第三根则为十分,第四根则为一百分,第五根则为一千分,第六跟则为一千分。分别是两对人比拼,可使用的套圈有十个,这十个套圈在规定的时间内随便使用多少次,双方人数都为十人在规定时间内随便你们怎么使用方法,只要能稳稳当当的套住饮料。最后的成绩是看两对谁的套种分数最高。最高者则把饮料拿走。我这一组是第一队,我们使用的是最简单的方法,直接在一分线这里不断的一次性套十次,也就是一次会有十分,可是这个过程当中那个一直套圈者手会酸,不能坚持三分钟而我们大多数人只是旁观者,不知从何处帮忙,不过我们组还是要比另外一组高,因此第一个比拼我们组得到了饮料。接下来的两组分别使用不同的方法,他们的合作行也更提升。他们两组最高的得分有一千多分,这也是我们这三组大比拼当中最高的得分者。当老师问起为什么他们会有这么高的分时,有学生说因为他们是男生手长,所以喽!老师也就笑笑没说啥。接着分别询问了这三大组当中胜利者的代表,在这个游戏中有什么感想。第一组的人说,主要是看合作。第二组的人说,主要是看合作。第三组是请了一位很直白的男生我为什么会这么说呢,因为我一听到他跟实训老师说,你还有什么要问的赶快问,我怕我等下就忘了。而老师回答说,我目前不想问了。这位同学接着说,我想说一些其他的事项,怕说出来不好我一听觉得有戏。接着实训老师说,没事你就说吧。那位同学说在这个游戏当中我们是最后一组大比拼,通过前两组的实践我们有了新的尝试,会选择在不同的起跑线上套圈。第二,团队合作很重要,正是因为我们团队的尽心合作才得来的最高分。第三,他说这就像每个人的起跑线一样,有些人家境不好,受到的教育资源总是低于同年龄段的家境好的学生。在听完他的讲诉之后老师总结了一下。第一,前人栽树后人乘凉,站在巨人的肩膀上看世界。第二,个人的成功往往离不开团队以及平台的资源。第三,是的每个人的起跑线不同,命运也会不同。就此老师举了一个例子,在一个偏远山区那里的孩子最渴望的是一双白球鞋,而在大都市里的孩子想要的是电子产品对没错这就现实。但这一切都可以靠自己努力打破。就像现在的鸡汤励志句说的那样比你有钱的,比你漂亮的都在努力的奋斗,你还不努力起来,难道只能是一条咸鱼吗?所以低于起跑线的我们努力吧!而我在自己的小组当中意识到更为深切的东西则是,主动意识。我们小组有一位成员很主动,主动去引导大家怎么做,不过更确切的是抢怎么去成功的击败对方一组成为胜利者。我想往往带有目的性的主动能为自己带来机会,而不主动的人即使有机会,机会也不会垂青你的所以,生活需要主动。
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