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核心素养下的数学创新题目

核心素养下的数学创新题目

作者: 李星太 | 来源:发表于2022-05-10 14:05 被阅读0次

核心素养下的数学创新题目

下面的示意图(单位:厘米)中,圆上点A指向尺子上的“1”刻度处。把这个直径为2厘米的圆向右滚动一周,圆上点A将落在刻度(     )之间。

土爽面是深受人们喜欢的缙云特产,在土爽面的加工过程中,专业人士提供的配料方法是“10斤面粉需4两盐,5斤面粉需3斤水”。那么在这个配料方法中,面粉:盐:水=(    ):(    ):(    )。(注:“斤”和“两”是我国古代的计量单位,1斤=10两)

下图中已涂色部分占长方形的

,请你接着涂,使涂色部分占长方形的

。你能根据涂色过程,写出一道分数加法算式吗?说说理由。

如下图,长方形里每个小正方形的边长都是1cm, 请你计算长方形的面积。

阅读以下资料,解决下面的问题。

新型冠状病毒肺炎国内疫情(截至2020年4月l日数据)

(1)截至2020年3月31日,累计确诊人数是多少?

(2)截至2020年4月1日,累计死亡人数是多少?

(3) 截至2020年4月1日,我国累计治愈率达百分之几?

(4) 2020年4月1日当天,确诊人数比昨曰减少百分之几?

汽车尾气是造成雾霾天气的重要原因之一。根据测算,一辆小型私家车每行驶100千米排放的尾气大约有35千克。

根据上述信息,请你提出一个数学问题并解答。

已知梯形的上底与下底的和是10cm, 高是6cm, 求梯形的面积。

(2)梯形的高不变,如果要画出面积是30平方厘米的梯形,它的上底和下底分别是多少?它的形状会是怎样的?

(3) 出示下图:

继续想象,如果继续往右走,最终会变成一个什么图形?如果再往左走,会变成什么图形?

(4) 你发现了什么?

 两个大小相同的量杯盛有同样多的水。将等底等高的圆柱与圆锥分别放入两个量杯中,水面刻度如下图所示,则圆锥的体积是()立方厘米,圆柱的体积是(    )立方厘米。

量出下面各角的度数,你能发现什么?

(1) 我会量:∠1= (    )    ∠2= (    )    ∠3= (    )

(3) 我会画:再画一个这样的∠4, 测量出它的度数为(    ),这样就简单地验证了你发现的结论是否正确。

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