这几天在线下培训，开课前老师要求带着现实生活中的项目来，老师边授课边带着大家实操了。
想想过去的一些培训，课上很嗨，课后回忆不出来太多东西，更谈不上应用。
认知心理学派强调，适宜的情境能够促进学习者对所学知识的深层次加工，加快学习者对大脑中相关信息的提取。
情境认知鼓励学生动手去做而不仅仅是记忆一些事实性的信息，也鼓励高度组织的思维技能。将目标知识点置于一定的情境中，学生借助情境实现对目标词汇的认知和理解，这是学习过程中很关键的一步。
再好的课程，如果没有持续地“推进”，3个月后，这个课程的内容，会逐渐在头脑中消失，不留下任何印象。
我们需要的，不仅仅是一门又一门的付费课程，而是能够持续地在学习过程中推进，以及接受辅导、帮助，将知识应用在实际生活中，与场景野蛮关联。
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本文标题：自我精进第六十二招：在场景中应用
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