前两天看朋友的朋友圈儿。朋友说，劳累了一天，晚上去游泳池游泳，游泳池的人不多。有一个教练带着一些孩子在游泳，估计是集训班的一些孩子。正在游着，听到了一个尖利的声音。抬头看，有一个妈妈在吼他的孩子。估计是妈妈也会游泳，妈妈说：“你怎么那么笨，教你的动作，你怎么还做不好，给你说了多少遍，还做不好。”孩子不知所措的站在那里。妈妈说着，就提着个杆子朝着孩子抽打，杆子落在了孩子身上，屁股和腿上。孩子吓得躲闪着。朋友和教练相互交换了个眼神。朋友上前规劝着妈妈，说了几句话。然后，朋友看着局促不安的小朋友，说道：“小朋友是不是太紧张了，才做不好啊。” 小朋友点点头。朋友说：“来，我们放松一下，深呼吸，然后再去试试好吗？。”做完深呼吸，朋友鼓励小朋友再试试。小朋友跳到水里，又认真的游了一趟回来。朋友说，她并不懂游泳的规则。她看妈妈的脸色，感觉小朋友应该游的好点了。然后，她给妈妈说：“看看小朋友，是不是比以前好多了。”小朋友母亲停了一会儿，又接着训道：“这孩子就是笨，不上心，给他说了多少遍，就是不知道改。”朋友说，他多么希望这个小朋友的母亲给孩子句认可和赞赏的语言。
当父母给孩子贴上笨的标签时，孩子的心里是不是也会认为自己笨，自己不行。试想在孩子学习新技能新知识遇到困难的时候，心里这个如影随形的“笨”，是不是会给孩子一个我不行我太笨了，学不了的借口。
父母在孩子面前那么强。只会养成一个唯唯诺诺的孩子。让孩子一切按照家长的规范去做，当父母要求的越严格，孩子自由的意志被剥夺，孩子没有选择的自由。让孩子变成一个听话乖巧的娃娃，其实却给孩子带来了精神上的损伤。
当孩子在压力和恐惧下，去完成父母的要求时，并不会比在放松的状态下完成更好。在压力下让孩子听话懂规矩，实际上更容易造成孩子心理的问题。
其实对于孩子来说，他的每一份经历，每一个失败都给孩子一个成长的机会。但是这种棍棒下的经历不能给孩子一种成长，而且这种经历可能损害孩子的心理健康。
在孩子的成长过程中，当孩子犯了错误时，孩子需要鼓励。对于孩子的每一份进步，应该给予肯定认可和赞赏。
在这里突然想到前两天看过的一个视频，一个小男孩坐在教室的后面，老师在前面叫着名字发放奖状，小朋友着急地等待着。小朋友站起来准备上前，老师念的却是别的小朋友的名字，小朋友重新坐下给同学们鼓掌。过了一会儿，小朋友又站起来，还是不是他的名字。小朋友重新坐下。最后老师终于念到了他的名字，小朋友一边摸着眼泪，一边上台去领奖。估计那是等待以后的激动，可能小朋友在想终于等到我了。有我呢。
从这里我们可以看到小朋友天生的本性都是希望自己做好，也希望得到家长和老师的赞扬。
可能许多的父母都是希望孩子成龙成凤有出息，现在的社会又给了父母多少焦虑。每一个孩子从小都会去上那么多的学前班。父母的心意是好的，希望是好的，可是这个妈妈的教育方法实在不能赞同。
特别是在这种公共场合，小朋友在教练和其他小朋友面前，被妈妈打骂，会不会受到其他小朋友的歧视给小朋友造成心理伤害呢？孩子的自尊心会不会受到伤害呢？
父母是不是给予正确的语言引导，让孩子增加信心增强。孩子在父母鼓励的语言下，让孩子有一种我想学，我能做好的心态。而不是被父母逼着去做，那父母一旦不在身边，孩子是不是会偷懒放弃，难道孩子终身的学习都要父母在身边陪着吗？
最后再说一句，不要给孩子家暴给孩子尊重。
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