有三兄弟都是医生,老三名气最大,老二差一点,老大基本没什么名气,大家经常对老三的医术赞不绝口。
有一次,大家在夸老三的时候,老三对众人说:你们都夸我,其实你们都错了,在我们兄弟三个中,我的水平是最差的,二哥的水平比我好,大哥水平比二哥的水平还高。
众人一听,对他说,你说的怎么和我们的感觉不一样,你说你水平最差,你把那么多快死的病人都治活了,你说你大哥水平高,好像没听说他治过多大的病,多么了不起。
老三解释说:理由很简单,我之所以名气大,是因为到我这里治病的都是快死的病人,送来时都已经病入膏肓,症状都非常明显,那么明显的症状,像我这经验,一看就判断准了,对症下药,基本就解决问题,自然效果很明显。
二哥就不同,二哥一般在病人发病过程中就能作出判断,发病过程中病人的症状不明显,一般人不容易判断。而二哥一把脉就判断准了,及时进行治疗,阻止了病情及症状的进一步发展,所以给人感觉治疗效果不明显。
而大哥就更牛了,一般病人所得病的症状还没有出现,他能在病要发未发时他就准确判断,稍作干预就治愈了,所以大家没觉得他医术有多高,这才是我们中医治病的最高境界——“不治已病治未病”。
这个故事说明:作为医学专家的价值判断和我们寻常百姓的价值判断,标准是有差异的,结果自然也差别很大。
听完这个故事,领悟价值判断对明辨性思维的重要性之外,联想到我们家学课程的学习,家学学员中的老大、老二和老三,我们的价值判断是什么?
纵观家学学员的人群,不外乎分为以下三类:
1.家庭或家庭教育已经出现大问题来参加学习寻求解决方案的;
2.家庭有了小问题还没有明显大问题来学习的;
3.家庭目前没有出现任何问题来学习的。
这不正是故事中的老三、老二和老大吗?
第1类学员,因为家庭已经出现明显问题,学习者自身感触最深,痛苦最多,寻求改变的欲望最强,往往通过学习改变也最大,效果也最明显,让做为旁观者的我们也往往触动最大,这与众人对医学老三的评价完全一样。
第2类学员,家庭出现了小问题,自身开始觉察,通过学习提升,避免许多有隐患的问题进一步恶化,用基本平稳的方式顺利度过了生活中的许多险滩暗礁,给自身和第三者的改变感觉都很一般,学习效果也不很明显,自然是我们家学学员中的老二。
第3类学习者,因为本身没有出现问题,而又及早加入学习,成功避免和躲过生活工作中所有的不如意,虽然她们没有让人潸然泪下、让人动容的故事,没有天翻地覆的巨大改变,但却拥有了世界上最好的一切,她们才是最智慧的人,堪称家学学员中的老大。
对以上家学学员中老大、老二和老三,我们可以判断一下自己所处的阶段。阶段不同,我们需要付出的努力自然也就不同。但是不管我们是3类学员中的那一类,都值得我们给自己点一个大大的赞,肯定我们的行动,肯定我们的责任,肯定我们已经觉察,肯定我们已经迈开脚步,用正确的价值判断指引前进的方向。
不论我们目前家学中的老大、老二还是老三,都值得我们拥抱自己,为自己鼓掌,为自己加油,因为我们迈开了向幸福出发的步伐。虽然行动上有快和慢的差异,但我们坚信,只要方向对了,总有一天会到达我们心中理想的目标。
当我们弱小时,问题就显得很大,当我们强大时,问题就变得很小。希望我们每一位伙伴通过学习变得越来越强大,最终都成为家学学员中的老大,用平淡无形的手法掌握和描绘我们和家人的美好人生。
(来自幸福双翼家庭大学周莉英的分享)
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