葡萄同学5岁生日一过，明显开始向大孩子看齐，少了很多的哭闹与倔强，能够顺畅沟通，甚至认真的学习了。
从葡萄出生起就投入了全部精力的妈妈，此时也大大松了一口气，培养好习惯的小葡萄同学已经可以部分自立，甚至成为了一名幼儿园小学霸，钢琴，英语，数学，古文的学习效果都让妈妈大为惊叹。
接下来怎么做？按部就班等着学校培养？按部就班按照学籍要求一级一级去读？自从我看了一位成功爸爸的经验，我决心为葡萄设计一天不同的道路，当然可能充满困难与荆棘，也有风险，我们只能说试一试看。
1.语言
我为硕转了幼儿园，来到国学堂学习中文，跟着幼儿园的节奏，我们在毕业时应该可以学完 三字经，弟子规，孝经，孟子，中庸，大学，论语......
为了配合学校，我们在家需要完成作业，有余力时还会听一些网上的故事，动画形式的解释。最近新入手一套语文读物，编写的非常好，准备每晚一个寓言故事，我讲故事，问孩子问题，回答不出来再讲，再问，直到小朋友可以回答，可以复述。我想这要比没有意义的识字卡片要有意义一些，速度也非常快。现在，5岁小朋友出门基本能认识50%的汉字，再猜出来20%，我想这对学龄前儿童已经足够。
拼音教了一些，但迟迟没有继续，因为会和英文混在一起，决定等到再晚一些时间，反正我们下半年的孩子要晚一年上学。
2.数学
葡萄小朋友对数字，图形和一些基本数学知识都有了解。个位数加减没有问题，乘法口诀背过又忘记了，我猜他还没有明白乘法和除法的意义，知识储备了，到理解与应用不足。
未来准备按照小学课本的知识体系，同时学习中文和英文的数学课本。如果我工作还能应对，我准备把这些数学知识变成故事，再让孩子去学习，而不是像我们小时候一样死记硬背的无效学习。目前我们基本学完了学而思的摩比爱数学123篇，未来的学习进度看小朋友的接受程度。挑战试试看，我们能否在上学前学完全部的小学课本。
3. 英文
因为学习钢琴，英文已经被冷落了很久，只是维持着每天20分钟的听力训练。
是的，我们没有去辅导班，我想挑战一下，不去辅导班能不能教会小朋友学英文。现阶段我们主要以听力和发音为主，包括每天20分钟（为了保证早睡这个经常会被取消）听力训练，早起了可以看英文动画片(当然只给看英文版的)，唱歌老师所教的48个国际音标和发音规则。
今年双十一，我团购了英文阅读课程，准备加入精读的学习，来为后续的英文自主阅读打下基础。预计学完一阶和二阶课程后去参加KET考试。保证中英文达到同步水平。
是的，我们不背单词，扩大词汇量的办法就是阅读，尤其是用英文学习其他学科，比如地理，数学等等。
4.钢琴
钢琴学习投入真是很大，说不期待是骗人的，但只是期待而已，我并不会做什么虎妈去逼迫孩子。首先要让孩子爱上艺术，体会艺术的乐趣，我不想要一个痛恨音乐的孩子。
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