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己亥年3月16日听樊登老师讲孩子教育一抹中国式教育父母的焦

己亥年3月16日听樊登老师讲孩子教育一抹中国式教育父母的焦

作者: 玄月阅读 | 来源:发表于2020-03-17 09:13 被阅读0次

    人类毕生都在追求两样东西:

    1.归属感:个体与群体之间的内在联系。科学家反复测试后得出的理论狼都有归属感,何况人乎?

    2.价值感:个体看重自己,觉得在群体社会中受到重视。

    要让孩子今后独立面对世界,获得归属感和价值感,有以下三个法宝:

    一.  给孩子无条件的爱,那什么叫无条件的爱?给大家举个简单的例子:

    在家庭教育中,父母往往使用的方法不一样

    父亲最擅长做的就是“交换”例如:你考试考到多少?就给你买什么玩具,带你上哪儿玩,这样做的结果就是孩子带有目的性的去完成某项任务,缺乏内在动力。

    母亲则更多的是使用“威胁”,你要是不听话,我就不理你了,我就伤心了,用这些话语来达到让孩子来乖乖听话的目的。

    这两种控制型方法教育出来的孩子往往带来惨痛教训,孩子会在青春期后加倍返还,让你悔不当初。

    二.  鼓励孩子的价值感

    价值感是培养孩子自我认识的能力,自己有能力为家、为社会、为祖国做贡献。

    避免成为叨唠型父母,要提高孩子的价值感,让他从内在感觉自己被尊重的。拖延症这个问题,大人孩子都会犯,那怎么治呢?这时候可以干一些扫地洗碗等简单家务,重拾信心后,开足马力去做复杂的事情。

    教育孩子两个最佳时段:

    1.      犯错时是拉近距离的最佳机会:不要指责批评,要有同理心,举例说自己犯这些错误时是怎么处理的,让孩子在实践中找到方法,自我成长。

    2.      做对时是提高自尊水平,帮助孩子改变的最佳机会:例如孩子在参加聚会时守时,这时赶紧表扬他尊重别人,遵守时间,让他觉得这样做是对的,久而久之,养成守时的习惯后,自觉自律性就强大起来,再也不用你催促。

    如果在孩子教育上苦恼,那一定是方法错了,孩子是复印件,要从自身找原因。

    三.  培养孩子终身成长的心态

    孩子成长的过程比结果更重要。父母要做好过程的支持,不是过程的监管。

    人生的发展不可能靠稳定性来实现,因为人是生物体。父母们要思考,您想孩子未来像森林还是汽车?现在相信您有答案,孩子需要无限成长的可能性。

    1.固定性心态的人:守旧,怕尝试新事物,不愿意接受新挑战,愿意呆在舒适区,害怕失败,容易受挫。固定心态的人即使成为了不起的人物,也是因为比成长型心态的人付出了更多的努力。

    2.成长型心态的人:喜欢探索,爱尝试,属于打不死的小强。例如篮球明星乔丹,在功成名就时不听劝阻,转行去打棒球,打得很烂,几年后又转回来打篮球,反脆弱,敢尝试,不怕指责。

    综上所述,我们在教育的过程中培养孩子成为一个懂得爱,有价值感有成长心态的人,这样他上什么大学?选什么专业?从事什么职业?都无需操心,因为他已会熟练掌握独立面对世界的秘籍,各位老父亲老母亲还有什么可焦虑的呢?

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