【100天崔律阅读营·Day50-8.2日志】

这是2019年6月10日“100天崔律阅读营”之“笔记术 《别告诉我你会记笔记》8.2 职场人的笔记” 的学习日志。

1.【收获】我今日的收获：

今天学习了为什么要做工作笔记，做工作笔记有什么价值。

1.1 工作笔记是为了“遗忘”准备的。

崔律在本部分区分了学习笔记和工作笔记。学习笔记是为了记住，为了防止遗忘而做的，多用于考试；但是工作笔记是为了遗忘而做的，记录的目的是以备将来不时之需。两者的目的不同。
1）忘掉“非当下的事项”的做法可以链接到把待办事项记入日清单app或待办事项app，这样不仅可以防止遗忘，还可以设置提醒功能，在需要的时候提醒我们去做这些非当下的事项。
2）大脑容量有限，记忆有限。记录下来可以方便后续翻阅查找。例如会议记录、工作总结都可以起到这种作用。全靠大脑的记忆是不可靠的、不可行的。
3）灵感及时记录。在日常生活、工作中，我们可能会有灵感迸发，随时记录、及时记录灵感很重要。这与8.1课提到的随身携带记事本可以链接到一起。

1.2 工作笔记是为了积累经验。

作者提到他的工作成果很大部分来自做笔记的良好习惯，例如，通过做笔记对工程进度进行管理，对灵感进行应用，对会议的要点进行总结，对个人投资心得进行整理等。
这给我们的启示是：记录工作情况，定期对工作经验进行总结和积累，将其转化为成果，然后促进我们的升职加薪。
这里也有一组对比：积极“记录”的人 vs “不记录”的人。两者因为做笔记的方法不同，导致有些人能将工作经验转化为成果，并且升职加薪，有些人只会原地踏步、停滞不前，或者不断地犯相同的错误。

1.3 工作笔记是为了可视化。

通过把工作过程记录下来，使得问题“可视化”，这样才能找到工作中的改善方法，提高工作效率；能够帮助我们整体把握工作的过程，有效管理每项工作所花费的时间，进行进度管理等。
【联想】时间记录是工作笔记的一部分，能够提供每项工作所花费的时间；当一项工作完成后，可以回顾整个工作的推进过程，形成模板、清单，并且能够帮助我们梳理工作的流程，进而优化工作流程，提高工作效率。

2.【实践】我对今日课的实践：

实践内容：定期对工作经验进行总结和积累，转化为成果。
每年的春季学期都要指导学生的毕业设计，今年刻意去对毕业设计的全过程和细节进行经验萃取和不断优化。
今天的任务是指导学生的毕设答辩PPT的初稿，在指导过程中，我根据学生容易犯的错误进一步优化了《毕设PPT的制作》的参考文档，这样在明年指导学生毕设时可以让学生先自我检查，然后我再进行针对性地指导。

3.我的疑问(周六答疑)：

除了梳理工作流程、模板、清单外，如何对工作进行反思，制作反思笔记呢？

4.任何想说的话：

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