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我们都希望两个孩子能相亲相爱,互帮互助,特别是在自己已经很疲惫的情况下,可现实是什么呢?我们每个人都有情绪,都有自己需要处理的部分,作为家长,一个成年人,可能需要承担的更多一些。
放学后的故事
带着弟弟去接上完英语课的哥哥,开心地下楼,看见幼儿园小伙伴,疯跑了一会儿得回家了。我抱着弟弟走想快点儿回去,哥哥在回家途中突然情绪低落,哭腔地说:“我饿了!我饿了!”
我说:“那赶快回家吧。”没用,哥哥感觉要哭了。。。
我还想了办法说:“我们的屁股上现在长了火箭,刷的一下就飞回家了。”当时他还笑了。我抱着弟弟,和哥哥跑了一阵子。体力不支没过多久放下了弟弟。快到家门口哥哥竟然坐在地方嚎啕大哭起来。。。
幸好爸爸来接,抱着弟弟,带着崩溃哭的哥哥在电梯里。电梯里的爷爷可能耳膜都被震坏了。。。毕竟哥哥的哭功不可小看。
回家后,弟弟也被感染得哭了。坐在沙发上大哭,明显感觉是要和哥哥同频共振,小样儿分明是假哭。
决定先让弟弟吃饭,抱起赖在低上的哥哥,坐在沙发上安抚。
当时我就在想,他行为背后到底想表达的是什么呢?我们看见的只是冰山上面的一小部分,下面的感觉,信念,归属感价值感才是支撑他做出决定的重要因素。
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我猜是借饿了的因素作为导火线,估计是先看到小伙伴吃东西自己也想吃,也是有点饿了,再看到我全程抱着弟弟对他的关注度不够,顺势演了出“我要狠狠哭”的大戏。
(当关注原因和想对策上面,好像自己的情绪就不容易受孩子的行为波动)
在沙发上过了好一会,先生播了“最近比较烦”这歌也是够应景,哥哥要求爸爸也在身边坐着,于是我们都陪着哥哥,眼神时不时瞄一眼弟弟。果然弟弟很快也开始扔勺子博关注,真是兄弟齐心。。。
经过一段时间的陪伴,估计内心得到了满足,哭也哭累了。我问:“什么让你这么伤心呢?是因为饿了没办法立刻吃饭吗?”哥哥说:“是的。”
“那我们一起好好吃饭吧。”我发出邀请。
“好的。”哥哥回答。
吃饭时特意调整位置,让他坐在我和先生中间,哥哥开心得手舞足蹈。每个人孩子都希望得到独一无二的爱,百分之百的爱,其实他们需要的爱很简单。
饭后娱乐是阳台乾坤大挪移,一起读了绘本,和弟弟爬高爬低,结束了一天。有趣的是本来弟弟和我坐在一起,哥哥特意调整了位置,让弟弟坐到他旁边,让自己贴着我更近,然后立刻搂着我。那一刻,我深深地感受到他的爱,他是多么渴望与我靠近,还感受到他老大的气质,指示弟弟去做什么,最靠近权利中心的哥哥啊,让人有爱又恨的哥哥啊。。。
睡前感谢
妈妈:谢谢哥哥帮妈妈开灯,想办法搬来桌子并放回原位。 谢谢弟弟帮助妈妈拿汗巾放回书包。
哥哥:谢谢妈妈昨天今天都陪我们睡觉。谢谢小小泉陪我一起坐在椅子上。
这平常而又不平常的一天。
在电梯里和抱着哭着的哥哥,我都想着自己是一棵树,我有深深的树根延伸大地,我是有力量的,你哭,是你的事。
:p 有用儿!
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