每年的9月1日，开学的那一天，在幼儿园门口都会有一阵哭闹声。不用怀疑，那就是新入园的小朋友和父母的一场场“难舍难分”。
此时特别需要家长拿捏好自己的态度，既要关怀孩子，又不能纵容孩子的脆弱。
首先，要让孩子理性地接受上幼儿园这件事
比如，你在上班，可以把孩子带到你上班的地方，告诉他这是在“上班”，“妈妈在上班的时候不能照顾你，所以呢，需要把你送到幼儿园，下午再把你接回来”。如果你没有上班，专职带娃，可以直接告诉他：“明天是小朋友们上幼儿园的时间，跟你一样大的小朋友都要去幼儿园了。”
其次，和孩子分离时，家长的态度要明确，要把乐观的一面留给孩子。
把孩子交给老师时，无论孩子怎样哭泣，你怎样不舍，多么心痛，你都要忍着泪水，以轻松、乐观的态度去回应孩子。比如，孩子拽着你的衣服，不让你走，一直哭泣，你也很心疼，就忍着心痛，把他的手松开，笑着对他说：“不要哭了，快跟老师进去吧，我下午来接你。”千万不要被孩子看到你心疼的表情。
你任何一个软弱的行为，比如蹲下来抱他、安慰他，只会放大他的痛苦，强化他的这种情绪。
接下来的几天里，孩子在上幼儿园时，可能还是有些情绪低落，家长们还是要保持乐观的态度，既不要安慰，也不要讲道理，假装不在乎他的情绪，保持像往常一样，该聊什么聊什么，只要你不提及这件事情的痛苦，不知不觉中孩子就会进入正常状态，去幼儿园就成了一件非常正常自然的事情。
小孩子最会察言观色，在某些关键时刻，只要家长流露一点软弱，他立即就会把握住，并在以后加以利用。所以要想培养孩子乐观面对困难的态度，家长的态度首先要乐观，不能无意识地去渲染困难，避免放大孩子的负面情绪。
有的家长希望通过“共情”来安慰孩子：“妈妈，知道你在幼儿园会难过，妈妈和你一样难过，让我们一起面对这件事…”这样的话没有任何意义，不是共情，是煽情，只会助长孩子的脆弱，让他更加缠绵。
也有的家长安慰孩子说：“妈妈会一直在幼儿园大门外等你，离你很近，放学时就进来接你。”这种说法也反映了家长内心的焦虑，不但不能安慰孩子，却会让孩子陷入更大的困惑中。站在孩子的角度体会一下，妈妈近在咫尺，却不能相见，孩子哪里有心思和小朋友们玩。一道铁门成了阻拦他和妈妈见面的障碍，孩子内心会更加反感和害怕幼儿园。
解决孩子的焦虑问题和很多其他教育问题一样，不在乎你说什么，在乎你的态度是怎样的。
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