后天要与督导师第一次见面，这两天，我一直在熟悉飞书的使用流程，昨天晚上在单位没回来，在ⅰpad上鼓捣了半夜，总感到还是不好使用，今天又专门回到家，在自已日常使用的电脑上鼓捣，不行，很多东西跟老师演示的界面都不一样，有些怀疑是自已的电脑太落后了，突然想到儿子的笔记本电脑，他走时单位不让带，正躺在柜子里睡大觉，于是，我把它找出来，架好，登录，果然是质量好就是不一样，但是在登录的过程中，我用另一个手机上下载的飞书扫了下，麻烦就此出现，如下图:
一时间，心里又有点急躁，担心时间都溜走了，今晚又没有时间看书，赶紧给实习平台的老师留言，半天没有回，于是又给班主任留言，并配截图发过去，然后，一边等待回复，一边在电脑上摸索，唉，把图标仔细地瞅，不放过任何一点细节，想找到一个切换按钮什么的，没有，图标的内容就那么多，申请也已试过，彻底没招了。
过了一会，班主任回复，说点右上角图标，会有一个切换登录按钮，我的目光离开现在的区域，扩大范围，在右上方发现了带有我名字的图标，点进去，果然有一个切换登录按钮，问题顺序解决，随后，我又再次对照平台提供的飞书操作指南把明天需要操作的流程跟着老师演示了一遍，一切正常，完美！
小启示:有时候，当我们把目光聚焦在某个地方无法找到解决问题的方法时，一定要试着扩大范围，在一个更大的范围内去寻找解决问题的方法，这个启示多少年前就得到过，那是孩子小升初考实验中学，有一个求阴影面积的题，很多孩子盯住一个局部，面对那个不规则图形束手无策，我小孩刚拿到这道题时也是遇到了同样的困难，但是他很快跳将出来，在一个更大的图形中去寻找解题思路，结果一下子就发现了，原来那个不规则图形的面积就是两个规则图形面积之差，当年，一公一私两所学校家长们都想自已的孩子进入，竞争激烈，私立学校为抢生源，提前一天考试，孩子进考场时，我心里还有些忐忑，怕竞争太激烈，结果孩子出来后很自信地说，他考上了，我问为什么？他说有道题他做出来了，但交卷时，他看看周围，在这个题目上，很多人都是空白，果然，当天晚上我们就接到了录取通知，第二天，我们又轻松地去考公办实验中学，也是顺利过关，还取得了非常好的考试成绩，后来，我们选取读公办学校，也是节省了不少钱。
由此其实也可以想到我目前正在学习的咨询，如果聚焦在当事人身上一直解决不了问题，我们就有必要去看看他的家庭、社区、学校，在更大的范围中去发现问题，找到原因和解决问题的办法，这个是很重要的。
.
网友评论