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“抬杠”也是拓展思维边界的方式

“抬杠”也是拓展思维边界的方式

作者: 糖鑫鑫 | 来源:发表于2019-03-15 07:45 被阅读0次
    “抬杠”也是拓展思维边界的方式

    "有人大概觉得我是故意在抬杠。我是在抬杠,我们都应该练习这样抬杠,把莫名其妙就压在我们身上的各种杠,抬起来移走。我希望你常跟自己抬杠,常常跟世界抬杠。死命抬杠之后的明白,才是真的明白。糊涂不值得追求,豁达才值得追求,而豁达不等于糊涂。心里糊涂的人,不明白,豁达不了,内心也不会很强大。"

    "别人为什么会跟我抬杠?因为对方觉得我们糊涂,想唤醒我们,才跟我们抬杠。让自己尽可能变成一个明白的人,是非常过瘾,也非常值得的事。不管是透过抬杠,透过看书,透过闭关思考,透过生活的小打小闹或大起大落都可以,只要能够变得明白,只要能够这一秒比上一秒明白,今天比昨天明白,就都是过瘾又值得的事。"

    我一直觉得抬杠就是与人找茬,做对,在社会交往中并不可取。直到读到蔡老师的情商课才明白,我们需要去练习抬杠,这也是做脑部运动的过程,可以使得我们的大脑更加灵活。但我觉得抬杠是在特定的人群交往过程中形成的,并不是说要与天下为敌的那种意思。在我们与父母亲人同事上司交往的过程中,还是应该去保持一团和气,毕竟把气氛搞僵了也很难缓转回来。而且这类关系大部分时候并不是我们用来获得成长型的关系,它属于一个基础型的社交领域。

    因为大部分时候一团和气,大家说话都小心翼翼的那种关系彼此之间并不真诚。随时在猜测哪一颗会是对方心里的地雷,尽量避免触碰雷区,这样的交往增长不了多少见识。我们每个人需要练习抬杠的对象可以是你身边与你价值观一致,彼此之间经常推心置腹的好朋友。不用顾忌猜测哪一句话他喜欢或者不喜欢,因为他都能理解你的善意,因为你们这段关系的目标都是获得更好的自我成长。

    我想起来昨天一个女孩在群里表达的困惑:一个男孩条件不错,在追求她,对她也总是很好,尽量去满足她的一切需求,她纠结于要不要和这个男孩继续?那你可能会好奇她纠结的点在哪里呢?男孩是大专生,女孩是研究生,双方父母都是老熟人。男孩和女孩见面没两次就带她去看他买的房子,他们学的是同一专业的,但他们说话之间总是不敢深聊专业上面的知识。女孩隐隐感觉男孩虽然和她学的是一个专业,但专业基础实在太差了,怕触碰到男孩心里的不愉快,就一直不敢把话题往那方面引导。女孩感觉到了男孩可能心里面也有对于自己学历的不自信,也会刻意避开一些专业上面的问题。

    她困惑于:这个男生对我很好,但总是感觉聊得不尽兴,我要不要和他继续?可能你会觉得这是一个关于“专业”方面的小问题,但我恰恰觉得这是一个背后会触发大问题的“小问题”。在婚前彼此之间就存在猜测和忌惮,害怕谈话会触碰到对方的雷区。那婚后问题会是一大堆,可能两人不谈专业上面的事情,聊一些关于孩子的教育问题。两人因为知识背景的差异,导致对于孩子教育产生分歧这种可能性也是存在的。两人因为知识背景差异,朋友圈并不能很好融合,彼此都看不惯对方的社交圈。还有很多问题,是隐藏在知识背景差异之后的。

    如果在婚前没有进行深度交谈,彼此都并不知道对方心里的真实想法和看法,那婚后再来磨合是需要花很大心力和时间的。如果没有达成一致,那它会演变成一个博弈的过程,男方有绝对有话语权,或者女方绝对有话语权。彼此之间会进行资本的较量来争夺最高话语权,那无疑家庭将成为战场。

    现代社会,女性地位大幅提升,寻找伴侣我们需要的恰恰是寻找成长型的关系,而不再是传统社会中女性绝对依附男性。对于一个女人而言:坏婚姻是牺牲自我,委屈求全,始终被人牵着走。好婚姻则能保持个性,相互谅解,自身成长的同时,也令对方成长。我觉得寻找伴侣恰恰是寻找那个生活上的搭档,事业上的伙伴,建立这种比较现代化的两性关系,才是减少城市离婚率的关键。

    大部分时候我们身边也只会有那么一个这种可以去抬杠的朋友,但还有一个地方“互联网”上可以很好地抬杠,获取新知。有一天在网上,有一个网友问大家有没有谁关注“连岳”。我不知道连岳是谁,就特意打开公号去搜索了一下,但翻到里面很多广告,没有我觉得有价值的文字。

    我就回复他貌似这是个只写广告赚钱的公号作者。网友一听特别激动就回复我,是我阅读理解有问题,读不懂连岳文字背后的思想。我被他的话挑起了兴趣,想要激一激他,和他抬抬杠。因为他一直极力推荐“连岳”,但却没有说出一个很好的理由,我实在太想听他对于连岳的看法,就用一大串文字来激发他。虽然最后我也还是不明白他所说的一些男性眼中的女性啊,女性价值观啊什么的,但这个抬杠的过程挺好的。激发了彼此的脑部运动,就像做了体操一样舒展。

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    后来我再去读连岳,着实发现了这个作者身上的一些很优秀的特质。他在后台经常会收到一些读者现实困惑,他会针对有普遍性的问题写文章专门进行回复。他回复的内容一般不长,但里面确实有很多他的价值和思考。

    一位中专老师的疑问如下:

    我29岁小城市中专老师,工资低,周末兼职辅导初中数学,比较辛苦,没休息时间,兼职可能会赶上正职收入。但感觉这样下去,不是长久之计,毕竟兼职不稳定。我想更进一步,就得对正职下功夫,需要各种考证,评职称,还需要考研。我是本科,在教育系统,这个学历很低,是985,所以暂时勉强还能撑住。人的精力有限,继续做兼职,正职就搞不好,不做兼职去考证考研,就缺钱,生活质量会很低。精力有限,学习劲头和脑子,各方面都不如学生时代。接下来,我该专注兼职,还是专注提升学历,积累证书?

    "自己创业,辛苦不稳定,但收入见涨;学校这种体制内的工作,稳定长久,是人生保障。这位老师的想法可能代表了绝大多数在这两者中摇摆的人。这种取舍很难,很多人一生都没有了断。同时兼顾的可能性在降低,一是时间精力不允许,把两件事同时做好的可能性不大,甚至极小;二是体制内工作越来越难揩油,甚至禁止兼职,我看一些国企考核指标,比私企还严格。

    取舍主要是在思维上想清楚,不然的话身体做了取舍,痛苦仍然是双份的。你创业辛苦时,就想着可以去体制内混一混。你在体制内,不那么如意,手头有时比较紧,又以为创业可以发财。你老梦想着自己在另一领域是天才。这是取舍之前定位不清楚的后果。定位清楚了,就容易聚焦,就不会摇摆,怨气也小。

    人有两种工作状态,一是雇佣他人,自我雇佣,你是雇主。二是被他人雇佣,你是雇员。体制内工作属于后一种,只不过雇主特殊,是政府。被人雇佣,一生的总收入,大致可以算出来,仔细经营,不犯大的错误,中位的生活水准是有的,即使是一线城市,也能有套房子,无法多奢侈,但人格建设得好,顾家,宽容,温和,则幸福也是大概率事件。但如果想发财,人生定位是财务自由,只能当雇主,雇佣自己,或者雇佣更多人。这是有数据支持的规律,更多苦头也得吃。

    实证研究表明,只有那些自雇人士才能获得财富。没有多少证据证明财富能通过为雇主工作来创造。劳特巴赫得出结论是:企业家精神是创造巨额财富的必要前提。一个人既要体制的好处,又要市场的好处,定位都不准,显然不可能有企业家精神,连职业忠诚度都没有,即使能捞到一点蝇头小利,人家也评价你气质猥琐,并非没有成本的。企业家精神,只能从完全的负责开始。"

    从他的回复中,我接收到一些很有价值的概念“被雇佣”“自我雇佣”“职业忠诚度”“企业家精神”。这几个浓缩型的概念一针见血,可以概括很多生活中出现的现象,连岳大叔确实厉害。很多人在一个岗位上的时候,总是会有“身在曹营心在汉”的感觉,而且总是会有一种对于自己的虚假期待“我在另一个领域是天才”“我只是不喜欢现在的岗位所以做不好”。

    看一下数据就知道了,近年来公务员,教师,考研人数蹭蹭往上涨,都是想要给自身谋求一个比较有保障的饭碗。但实际上有多少人,真的是想清楚了在公务员,教师岗位上实现自己一辈子的人生追求呢?我想只有其中极少一部分吧!很多人也只是因为在社会上碰壁太多,才会想要临时找一个港湾,等到养好了伤又开始蠢蠢欲动了。

    很多人给老板打工不顺心,这边跳槽到那边的大有人在,总是觉得老板太抠门,公司制度太严格,恨不能自己明天就能当上老板,手底下威风呵呵一班人。但仔细想想,真的很幼稚的想法,老板比员工难当多了。很多人连自我定位都没搞清楚,就贸然喊出来要自己回家当老板。

    “被雇佣”这个概念很好理解,就是替别人打工,只要做好自己岗位上面的事情,和公司同事相处和睦就OK,至于公司要不要新添设备,公司发不发得出工资都不是你要考虑的问题。如果你想要在一个岗位上面升任部门主管,经理,总经理,或者是更高的职位,那就和“职业忠诚度”挂钩,意思是你在高效完成自己任务范围之内的事情之外,还需要去考虑团队的利益,公司的利益,随时为公司建言献策。

    随着社会科技带来的变革,很多行业和职业发生了变化,有相当多的人会选择自由职业,这种情况就属于“自我雇佣”。如果事业版图想要做大,那避免不了承担更多责任。这时候虽然也是“自我雇佣”,但是会有很多自我的限制,考虑的问题很多,而且都是大方向性的问题。比如公司方向,公司要不要上市,公司没钱怎么融资,参加一些社会和政府的活动等等。像如果要做到马云,王健林,马化腾,俞敏洪这类事业版图超大,那非得有很强的“企业家精神”才行。

    曾经有一张网上流传的王健林的一日行程表,看了密密麻麻的行程表估计会有很多人不那么想做企业家,劳心劳力。哪里会像想像的那样,做皇帝的感觉,吃吃喝喝就完了。所有的时间都不是自己的,身体严重透支,那就一个词形容“用生命在熬”。所以自我定位想清楚这就是连岳大叔带来的有价值的思想观念。

    “抬杠”也是拓展思维边界的方式

    我在这里只是想把从蔡老师那边学习到的新知识传播给需要的人。你看从抬杠到了解新知识,拓展新的思维边界真的很有意思对不对?其实我们无论学习到什么东西,还需要去很多日常生活场景运用,只有逐渐运用了那才是属于你的东西。或成为你传播给他人的新知,或成为你做事的工具。遇到那个对的人抬抬杠,也挺棒的哈!

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