《不管教的勇气》分享

    最近几天阅读《不管教的勇气》，跟阿德勒学育儿这本书，我最大的愿望是孩子能够幸福快乐的长大。在他们需要帮助的时候帮助他们，需要陪伴的时候陪伴他们，无条件地爱他们。

收获1】、并非所有的人都会对你好言相向。

孩子的事情更多的应该由他自己独立解决，包括学习上和生活上遇到的一些麻烦。

事例：今天孩子上英语课，老师误会她上课和别人讲话，最后评价得了0分，孩子委屈的只知道哭。

以前的我：那我心里肯定难受，如果我知道了这个事情当天，我就会找孩子确认一下真实原因，分析一下问题。第2天去找英语老师把这个事情讲清楚。

现在的我：因为人人不会对你好言相向，也不是说我每次都能替你出头。妈妈只能教一些方法，那有些事情还是要自己试着解决一下，没有办法永远都陪着她，我只能让他自己变不强大，去勇敢地面对这些事。

以后计划：以后这种事情我要再往后退一点，然后把他推到前面去。

收获2】、孩子的失败由孩子自己负责。

父母的目标和孩子的目标不一致的时候，只要想一想，究竟谁是人生的主人，那你就知道优先考虑谁的想法了。

的确孩子的经验不足，但如果不是致命的错误，你应该给孩子试错的机会。

事件：比如他咳嗽很严重，还要求吃冰淇淋。

以前的我：无论如何我都不会给他吃的，如果他哭闹的话我会严厉的批评他。

现在的我：我想着应该让他去尝试一下，如果他很想自己选择，我就把可能发生几种后果告诉他。但是你要去选择的话，那我也尊重你。因为这个不会危及到你的生命，你咳嗽我会紧张我可能晚上睡不好觉，我需要照顾你。那如果能让你感受被尊重，尝试自己选择的喜悦。那我配合你。

以后计划：选择相信孩子，尊重孩子的选择。

收获3】、焦虑的时候可以选择回避孩子。

临近考试的时候，父母会变得不安起来。最近我们就会变得非常焦虑，我们希望孩子成绩能好一点，但是孩子并不是为了满足父母的期待而学习。我们必须认识到这一点。我们在焦虑的时候，尽量避回避孩子，我们可以告诉孩子如果有什么我可以帮忙的地方，尽管给我说。

事件：一年级的大宝下周二期末考试。

以前：利用周末休息时间，抓紧时间再多做一些练习。

现在：这个周末我们只是做了学校老师留给的作业，周五晚上基本就写完了。周六、周日 我们参加了舞蹈训练和舞蹈表演赛，在这期间我曾经有瞬间想到会不会考不好，没有学好之类的话。后来我就自己找个安静的地方把书好好看一遍又一遍。告诉自己孩子学习不是为了满足我的期待，她都没有焦虑，没有不安，那她应该是有把握的。

收获4】、获得新知识的喜悦。

孩子可以通过学习体会到获得新知识的喜悦，这种喜悦与你是否能通过学习获得有形的回报没有关系。学习绝不仅仅是为了自己，现在努力学习将来还会对社会有所贡献。学习是为了获得新知识，所以学习是一件愉快的事情。

两个孩子都特别喜欢看书，我曾经想过他们为什么那么喜欢看书呢？也许是因为看书很有意思，使他们快乐。

以前的我：自己从来没意识到还有获得新知识喜悦这个含义。

现在的我：现在我想也许真的是因为他们获得新的知识而感到喜悦。有一件关于跆拳道腰带代表不同等级的事儿。我从来没有给他们讲过腰带代表的含义，有一次他看到别人练跆拳道，老师腰带上的是黑带，其他小朋友腰带颜色也有不同，他就说我知道那个黑带代表什么意思，那时候我就很惊讶，你怎么可能懂得这个。他说我们家有一本关于跆拳道的书，所以他学了这个知识。

收获5】、自卑感是促进人进步的原动力。

阿德勒说自卑感人人都有，他是对健康，正在的努力与成长的刺激，正因为有自卑感才会想要努力进步。

这个自卑感不是与他人比较过程中产生的自卑感，而是为了比现在的自己更好而努力。

对于父母来说不能过多于关注结果，重要的是要让孩子下定决心超越现在的自己。

事例1：3年前我从一个做机械专业的转行做电化学工作，刚步入这个行业，我非常自卑，因为我什么都不懂。 任何一个普通员工、品质检验都会嘲笑我什么都不懂。但是当时的我就告诉自己，我不和别人比，就和自己比。是不是每天学到了新知识，对已经掌握的知识是不是有新认识，只要我每天进步一点点。我总会有发光的那天。就这样我一点点成为了最好的自己，成为了技术骨干，成为了大家眼中做事发光的人。

事例2、

以前：最近我进了一个训练营，训练营里面都是非常牛逼的人物，什么写作达人，营养达人，摄影达人，育儿达人各种精英，刚开始的时候我都不敢说话，因为我极度自卑，我什么都不会也不懂，然后，我觉得自己没什么优点，不好意思讲话，没有底气。

思想转变：我心里就绷着一股劲儿，我一定要努力，我来这儿是干嘛的？我就是为了向他们学习的。 所以我厚着脸皮也要在群里讲话，我把我知道的都分享给大家。

现在：我可能属于那种学习力不太好的人吧，课程进行了一半，我才感觉跟上了。都结营了，我才感觉自己刚开始发力，我想既然他们那么优秀，肯定也是非常努力的结果，那我就从现在开始坚持吧。 所以我就每天坚持复盘坚持用老师讲的学习方法读书，我现在越来越发现，自己慢慢变得优秀了。

看到阿德勒说自卑感是促进人进步的原动力，我恍然间就顿悟了。