如果觉得孩子度过了启蒙英语时期，上过了补习班，就算大功告成了，然后就再说了，那大笔的学费，无异于是丢入水中，语言的听说能力一定要持续练习，孩子虽然有优于大人的听说学习能力，但是别忘了，他们忘掉一种语言的速度之快，也超乎大家的想象，因此在决定孩子上补习班以后或者双语幼儿园之后，也应该预先想一下让孩子上小学之后，我的学习要如何继续下去。
学校为什么，让孩子表现成果给家长看？
曾经看过一所双语幼儿园的孩子表演的英文话剧，姑且不谈孩子的英文说的如何，家长看着高兴之余，或许可以从另一个角度想一想，一整个学期，老师花了多少时间在训练孩子，可能只为了你的孩子三次出场，三句对话的表演，多少孩子是在一旁哭着干等，多少孩子会因为不熟悉的动作被老师呵来呵去。而这一切，或许只要满足家长的虚荣心，为什么不拿这些宝贵的时间去帮孩子念故事书呢？因为听进孩子脑袋里的故事，家长看不见啊。
父母不要被全美语或者双语幼儿园，或者英语启蒙早教机构蒙蔽了眼睛，学校使用什么语言与教学，用什么教育理念来对待我们的孩子，是完全不同的两件事情，两者兼备的教育机构，当然完美，但两者只能选其一的话，后者当然还是要优先考虑，隐藏在美语之下的教育理念，更是我们做父母需要帮孩子把关的。
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