《蒙台梭利教育法》第十三天笔记

作者: 亚历克斯毛 | 来源:发表于2018-04-11 19:03 被阅读0次

儿童不能正常地成长，主要原因就在于受到了成年人的“专制”的压抑。

除了家长，老师也会压抑孩子。

成年人喜欢从自己的角度出发来对孩子做一些事情，美其名曰是对孩子好，但其实孩子可能根本就不想要这些东西。如果大人强迫孩子，就会形成压抑。

当儿童在敏感期里遭到了障碍而无法正常发育，他的心理就会紊乱甚至扭曲。

儿童有占有欲和破坏欲，喜欢了解物体的工作原理，然后破坏它。想起来我以前把妈妈好几个月工资买来的上海牌手表拆坏了没有装回来，印象更深刻，而我爸妈竟然也没有因此而惩罚我，真的非常感谢我爸妈。

儿童拒绝吃东西，也许是他保护自己的一种方式，以此来向强制他用自己的节律进食的成人表示抗议，即贪吃是自我保护能力衰退的一种表现。

家里应该，准备一个合适的环境，过着有规律的生活，父母多与孩子语言交谈少用负面语言，尽量和孩子一起做实际生活的工作，给孩子提供成功的机会，鼓励孩子做能胜任的工作，容忍孩子的错误放手让他再尝试，家长做好孩子的榜样，尽量给孩子选择的自由，多创造与别的孩子交往的机会。

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