鼓动家长读书是什么滋味

题记：世界上最难的事一是把别人的钱装进自己的口袋，二是把自己的思想装进别人的脑袋。

鼓动家长读书是什么滋味

身为老师，管理好学生，带动学生爱读书就好，为何又要拉扯着家长也来读书？每次我问自己这个问题的时候，总以为脑海里会有两个念头同时闪过，耳际也会响起两种声音展开一番争斗，但现实情况却是：我的内心只有一种回答——家长真的需要读书。

确切地说，家长真的需要学习。从照顾孩子的生活到指导孩子的学习，从了解孩子的生理到理解孩子的心理，我们真的知识匮乏。高尔基说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”

做父母之前，我们绝大多数人没有经过任何的学习，仅仅凭着一己之愿就把孩子带到了这个世界，但是，怎么与之相处，怎样陪伴这一生命，使其更为健康、阳光地成长，我们其实并没有太多的理念。尤其是当孩子个性趋于形成，又肩负了一定学业负担的时候，各种矛盾与问题也日益出现。教育的压力迎面而来，许多家长才开始内心焦虑，措手不及。

从8月30日接待家长报名到今天整整一个月的时间里，我终于记住了每个孩子的姓名与样子，也大概知道了其背后的家庭教育环境。

在开学一周后的第一次家长会上，半个小时的发言时间里，我用了大概十多分钟讲亲子阅读这个话题，并当场推荐了我带去的五本家庭类书籍。时至今日，这些书已经分别传阅并正传阅在13位家长的手里，其中有四位家长发给我她们的读后感。

老实说，对此，我的内心并不十分雀跃，但也已经觉得有一丝欣慰。任何事情都不可能完美，我当然也不奢望全班家长都热情踊跃争先恐后地找我借书去读，但至少有人先走了一步，我就有了继续号召与鼓动其他更多人的勇气与动力。

原本计划今晚由曹俊楚妈妈来分享她读《奶蜜盐》一书的心得，因为时日特殊，大家都表示没空，曹妈妈也说让大家自己日后读书慢慢体悟效果更好。我也就索性把之前几位家长的读书心得一起汇总在此，与大家分享：

1读《妈妈好习惯，孩子好成绩》有感（万世磊妈妈）

当家长的，都渴望自己的孩子成绩能更上一层楼。然而在看完《妈妈好习惯，孩子好成绩》一书后发现，在关注孩子成绩分数时，更应重视孩子好习惯的养成。 习惯成自然，为什么有的孩子成绩差，学习吃力，让家长头疼，重要的原因就是没有良好的学习习惯。上课不认真听讲，作业不能按时完成，平时不用功，考前临时抱佛脚。

有的孩子学习很轻松，并不是他多么聪明与努力，而是严格按照学习计划执行。比如，课前预习，课后复习，每个单元进行一次总结复习。好成绩都是靠平时积累下来的，课前预习了，对即将学习的知识点有了初步认识和了解；当课堂上，跟随老师再学习时，便可以对自己认为不太懂的地方做为着重点进行掌握；课后复习，是温故而知新。对老师课堂上讲的内容对于系统的归纳、消化。每个单元的总结更是非常有必要，将知识点、难点集中进行整理。相反的，那些没有学习计划习惯的孩子，跟不上老师的节奏，总是被动地学习，好习惯缺失，反倒是坏习惯一大堆。

依赖是很多孩子的通病，大人都有依赖症，何况是自控力不强的孩子。有的孩子成绩不稳定，像翘翘板，时好时坏，时高时低。一旦家长监督不力了，学习成绩明显下降。孩子的学习完全依赖家长。家长们在后面推着孩子往前走，有时还讨好孩子。孩子们根本没有危机感与主动学习的习惯。孩子们把学习的事寄托在家长身上，学校老师也要求家长配合学习教育。

可是，学习终究还是孩子自己的事，要让孩子把“让我学”转化成“我要学”，发挥其主观能动性，就是要让孩子早点摆脱依赖症，养成独立学习的好习惯。不用家长在后面催。有了这样的好习惯，孩子知道为谁学，如何学，自己学。这样一来，家长负担也减轻了，孩子的独立性也就培养出来了。

我认为，良好的习惯是成功的一半，好习惯的培养需要从青少年开始。孩子就像一棵小树，如果发现长歪了，赶紧去纠正。在孩子的成长上升关键期，养成好的习惯，对孩子的一生都非常具有益处。

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2读《正面管教》有感（余诗画妈妈）

刚读完了老师借给家长们的“简尼尔森的让数百万孩子家长和老师受益的经典之作”《正面管教》。该书深入浅出地介绍了许多之行之有效的涉及孩子心理行为，认知，教育等方面的经典理论，使我受益非浅。尤其是书中第七章讲述的有效地运用，鼓励让我更深入地认识到鼓励而非赞扬。书总说到：“孩子们需要鼓励，正如植物需要水”，没有鼓励，他们就无法生存。是的，孩子需要成人的鼓励，才能茁壮成长。鼓励的意思大家都知道，但我们平时都没有好好的运用鼓励。而书中从若干个方面加以阐述，比如时机，相互尊重，着眼于优点等。让我们了解到什么才是有效的鼓励。书中说道：安排特别时光，抱一抱孩子都向我们讲述了爱是前提，爱的重要性，鼓励是需要爱的支持。那我们通过真诚的爱，让孩子感受到鼓励，那么感觉是多么的美妙。

《正面教管》的确是本很好的书。使我们能“知其所以然”地明白，书中所介绍的正面的教育方法。这本书倡导的一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法。。那孩子在一种和善而坚定的气氛气围中培养出自律，责任感，合作以及自己解决问题的能力。成为学会使他受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。

3读《正面管教》有感（龚明礼妈妈）

没读这本书之前我觉得自己基本孩子都是我自己在带，所以就觉得一个人带孩子太不容易了，特别是孩子发脾气收不住的时候，不知道什么原因火 怎么老涌上心头，让人不打不发火都行，但打的过程中真的是像《正面管教》的内容一样没见的有用，有时反让孩子不爱你，又恨你，打完过后又后悔不已心疼不已，把自己也搞的很疲惫不堪很是伤神又而且还伤脑。

当看到老师发的几本书中我一眼就看上了《正面管教》。当时我就心想即使看完不能管教孩子，我当多学学也总是好的，毕竟学习真的对我学的不多的人太重要了，其实说真的我拿到家第一天就看了，看着看着也不知不觉的看完了。

看完后我觉得《正面管教》太好了，里面有让好多家庭如何用头脑风暴的方法管教孩子，也有如何让老师们用头脑风暴的方法管教孩子，也有如何通过开家庭会议让不听话的孩子执行，也有如何通过开班会让不听话的孩子执行，里面内容讲解的非常丰富也非常详细。

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4读《奶蜜盐》有感（曹俊楚妈妈）

我有幸读了廖老师借给我《奶蜜盐》这本书，受益匪浅。当我拿到这本书时，我就被这三个普普通通的字“奶蜜盐”吸引了，细细看了一遍书，被书中的观点和故事深深地感动，那有效的教育孩子的方法深深地吸引住我。

这本书主要讲述了以爱为营养的“奶”，给孩子充足的原动力，甜“蜜”情感支持，让孩子认识与体察好的世界。更详细诠释了品格和智识的“盐”才能决定孩子未来的格局。两岁之前“奶”既是一种真实的乳汁也是一种爱的象征。而后我们不仅不让“奶”缺失，还得让“奶”升华为“蜜”，这样孩子在成长过程中，才能把来自父母的鼓励，赞扬作为最重要的情感支持，进而探索出一个更奇妙，美好的世界。

一、奶从满足孩子的本能需求开始，张老师说：“孩子都不陪，爱从何说起？陪伴是父母与孩子最自然的一种相处模式。它满足的是孩子最基本的心理需求。只要跟爸爸妈妈生活在一起，孩子才是最快乐的，最有安全感的。一旦孩子跟爸爸妈妈分离，他们就很有可能处于惶恐无助的心理状态中，陪伴这项工作，是任何人都不能代替父母去做的。那些由他人代替的陪伴，虽然也是一种陪伴，但是孩子无法通过这种陪伴得到本能需求的满足，也无法产生那种自然而然的幸福感。”我自己其实是属于早婚类，但是我孩子一直都是我自己一直带在身边陪伴着，因为我坚信自己带的再不好那肯定也会比老人带的会更好些，老大一年级了老二幼儿园后我才开始投入自己新的工作中。

二、蜜让孩子认识与体察“好的世界”

张老师说：“每个孩子都有自己要走的路，父母既无法代替，也无法去设计。父母对孩子最好的爱，就是帮助孩子成为他自己。父母对孩子的“爱”的本质是什么？是去帮助孩子成为他自己。孩子的成长只能是自我成长，父母不能以控制者的角色去设计，而应该以欣赏者的态度去欣赏，用鼓励和肯定的方式，参与到孩子的生活中去。对孩子来说，父母给予孩子的鼓励越多，孩子就会成长得越好。父母的鼓励不但会让他们感到快乐，还会让他们愿意更加努力。首先应该把孩子培养成一个拥有好性格的人，一个更容易快乐的人。”女儿儿子就是这样的人，需要夸需要给她鼓励她就会更加有信心，印象很深刻的是女儿有一次测试考了89分，我没有一点责怪她的意思，只是去认真的检查她错误的地方，结果错的都是因为粗心大意原因导致的，所以我没有责怪她而是提醒着说了一句下次再细心。

三、盐我们的人生最缺的往往是品格与智识的“盐”，张老师说：“父母对学校事务关注得越多，参与得越多，对学校的情况了解越多，对孩子的成长帮助就越大，孩子的学习成绩也就会越好。因为父母的关注与参与，本身对孩子就是一个积极的示范与引领，同时父母对学校教育的了解和关注，也会帮助他理解教育的困难所在，就更容易客观看待某些孩子成长过程中所需要的锻炼，从而自觉配合学校的各项教学工作，而不是不切实际地幻想着所有的这些工作全部由老师来完成。”

十年育树，百年育人，孩子的成长是“慢”的过程，如同树木需要深深的扎根才能茁壮的成长。在孩子成长的过程中，我们要像阳光雨露般滋润孩子的心灵，给孩子添加足够的“奶蜜盐”。这样，拥有足够的生命滋养，孩子的身心才能更健康，才能走得越来越远，才能更加懂得如何获得幸福，拥有幸福的能力。

父母在相应的阶段给予了足够的“奶”“蜜”“盐”，孩子可以一生都不缺。

鼓动家长读书是什么滋味

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感谢以上几位家长的文字分享，还有余铂辰奶奶、王子伊妈妈，她们虽然没有在读完书后写给我成文的片段，但她们也与我进行了当面或微信的交谈。在此一并表示赞赏。

虽然很多时候，我都觉得引导家长读书是比引导孩子读书要困难很多很多倍的事情，正如看云老师在其书中所言：在中国，播种读书种子的土壤实在坚硬。想要在自己班级营造书香家庭的氛围，除了具备热心，教师更需要韧性和抗打击能力。

所以，纵然甜苦涩暖夹杂，五味俱陈，请允许我耐心地与时间抗衡。凉风起天未，君子意如何？

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