从普通到卓越教师成长的五堂必修课，第一堂课就是转变教育观念。成为学习的高手，点燃学生学习的火炬。
教师这个职业不仅是传授知识，而且要点燃学生学习的火炬。泰戈尔说，不要用自己的学识限制孩子。因为他出生在与你不同的时代。在信息飞速发展的时代，有些孩子的学识早已超过你的认知。如果教师不努力学习，转变教育观念，那么你的教育可能就满足不了学生的需求。激不起他们求知欲望，那么课堂上他们关注教师程度就会降低，学习效果更会降低。
研究表明，我们课堂上传递的信息并不是都能进入学生的元认知系统。每个人的大脑都有一个自我系统，对各种感官接收的信息进行筛选，将其中98%左右的信息删掉，只让大约2%的信息进入元认知系统，从而保证大脑不被海量的信息淹没。而和谐的师生关系，是教师发出的信息被学生关注到、推送到元认知系统，促使学习行为发生的关键。
怎么构建和谐师生关系？教师的教育观念要转变，课堂上不做批量传播知识的泥人师傅。要关注学生的内在发展：一是学生的全员化发展，即每个学生都重要，要关注每个学生；二是学生的个性化发展，即尊重学生的不同个性特征；三是学校的多样化发展。
这就要求我们教师做学生学习的榜样，做研究型教师，用广泛专业阅读丰盈自己的课堂，调动学生好奇心，吸引他们的注意力。尤其小学生还是很崇拜老师的，如果你的课堂每天都能给他们带来新意，他们就活跃。这样他们大脑的元认知系统，就会乐于接受教师都信息传递。
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