故事的力量
节选《由内而外的教养》P027
R阅读原文片段
每个人都有自己的故事，这些故事使我们加深自我认知，更好地理解自己与他人的关系。通过亲历式讲诉我们能够分析自己的生活，使我们对生活的感受变得厚重而有质感。通过分析生活旧事和心路历程，不断加深自我理解，我们的生活故事也会不断地发生和变化。
孩子也在试图理解和分析他们的生活经历，给孩子讲述一段经历，能让他更深刻地体会所发生的事情。这样的沟通和交流非常有助于孩子理解他们经历过的事情，从而成为善于反思，富有洞察力的人。如果和抚养者没有情感交流，孩子可能会情绪低落，甚至有羞愧感。
I用自己的语言重述知识
我们用自己的语言来讲述自己的故事，能使我们更加的认识自己，更好的理解自己。跟孩子讲述故事，能更好的让孩子更好的理解和体会他们的经历。
A1过去的相关经验
去年，宝宝很不爱刷牙，但又很爱看熊出没，我就用一个棕色的小熊来模拟熊二吃了太多的蜂蜜牙疼的场面。
让小熊在地上打滚，并哭着说，疼死我了，我一定要好好刷牙啦。每次吃完饭都要刷牙，把牙虫都刷走。
宝宝看了这个场面后，每次都按时去刷牙了。如果想偷懒，我就会再次运用这个方式，让她知道，不刷牙就有牙虫，就会牙痛呢！
修改：
6月18日父亲节，我和小伙伴相约一起进行朗读沙龙分享。在当下，每个小伙伴都向其他人分享了自己父亲与自己的相处时光。每个小伙伴分享的侧重点都不一样，但我们都能从分享中感受到爱，我自己也通过分享，使我意识和理解到父亲在我生命中起到的重要影响。也让我更好的认识自己，理解自己。
A2将来的应用
目标：本月底，运用给宝宝讲述故事的方式，让宝宝理解我即将离开她半个月的经历。
下周我将出差半个月，我在这周通过借助布娃娃的方式，向宝宝讲述妈妈要离开家离开她半个月的事情。
步骤：
1.先借助两个洋娃娃，模拟出洋娃娃宝宝知道妈妈离开家离开她半个月之后的伤心难过之情。
2.又通过两个洋娃娃，模拟出妈妈离开宝宝离开家的伤心难过之情。
3.最后，通过两个洋娃娃运用手机视频的方式，使得宝宝和妈妈每天见面，并通过在手心花上爱心的方式，让宝宝知道，妈妈的爱一直在身边。
检查反馈：要求爸爸每天给宝宝讲故事，多陪伴宝宝，补上妈妈不在家的空缺。
修改：
目标：
近期，跟老公分享自己的童年时候和大学时光，通过分享加深自己的感受，让自己更理解自己，也让老公更了解自己。
步骤：
1.先自己回忆自己童年时光和大学时光的趣事，要有时间地点人物事件。并强调那是自己印象非常深刻的事情。
2.在傍晚跟老公散步时，跟老公分享这些事情，并通过跟老公的交流，让老公也分享自己的往事。
3.回头思考这些事情对我个人人格品性造成的影响。
4.在9月初，把这份感想感悟写在简述里，作为记录。
检查反馈：如果老公不愿意分享，可以用崇拜和好奇的语气鼓励他分享自己的经历。
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