正则幼儿园 - 草稿

正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 图书区休闲阳光充足，满足环境创造的需要。温馨的环境中幼儿安静的看书没有相互干扰 幼儿自己动手拿工具，调颜料，拿水桶，步骤有条不紊，最后向我展示了作品 教师带领幼儿一边复习儿歌一边等待收拾玩具的幼儿。过程中没有急切要求幼儿快速收拾好，而是一边和已经收好的幼儿唱儿歌，一边小声提醒幼儿加快速度 幼儿自己去看温度，自己感受天气，同时告诉其他幼儿要注意的事项（天气热，多喝水，玩累了，要休息）锻炼了幼儿的胆量，和语言能力， 值日生来报菜名和打开盖子 游戏分享 分享前的准备 一团糟的积木5分钟内全部收好 建构区场地很大，没有约束，与其他区域混在一起。 足球区，老师与幼儿一起互动 大型玩具区很少有小朋友去，没有排队拥挤现象 音乐区，幼儿像是第一次玩耍，显得很兴奋，感受音律。 爬网架与吊环深受孩子的喜爱，幼儿愿意与好朋友一起爬上去摘树叶。 文字与图结合 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 幼儿细节把控的很好，大胆下笔，认真观察 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 正则幼儿园 - 草稿 小厨房 科学区 益智区 科学区 正则幼儿园 - 草稿 晨间谈话 晨间谈话 种植区 记录表档案 数学材料放置包 绘本室 厨房监控 搭建的攀爬架 来园检查 来园检查