为什么“开心果”令人不开心？

为什么“开心果”令人不开心？

孩子小时候举手投足，往往会逗得家长开心，成为家长的“开心果”，但孩子不断长大后，这种情况也随之消失。不是孩子不乖了，叛逆了，而是孩子对这个曾经陌生的世界越来越熟悉，在家庭和学校成长环境的影响下，形成了相同或接近的思维习惯和生活经验。

而开心不是由思维相同导致的，而是思维差异。差异是“开心果”的外表。

如一只风筝从天上掉下来，孩子哭得很伤心，不停地说：“妈妈，风筝死了。”那边妈妈和旁观的大人却笑个不停。因为大人的思维是“风筝掉地没什么奇怪的”，而孩子的思维则不一样。前几天看一位奶奶杀鸡的视频，孙子拼命哭着不让杀，急得跳脚，奶奶却拿刀一直在笑。这个笑的背后其实就是思维的差异。

物理学上有个术语叫“同频共振”，而成为“开心果”则相反，孩子与大人不在一个频道，反而引人发笑。因为在小时候，孩子想象力丰富，常常不会按大人的思路出牌，他只是用他天真纯洁简单的举动认知世界。

通常意义上说，我们的成长意味着经验的不断累积，而正是这个经验，让孩子渐渐失去了“开心果”的内核。想想看，孩子长大后，看到风筝掉地还会哭吗？肯定不会了，甚至还会笑那些哭的，是孩子自己好了“伤疤”忘了疼？还真不是，因为风筝会掉地一旦转化为孩子的经验，进入孩子的知识体系，就不再引起他哭，此一时彼一时。而我们看多了风筝掉地孩子哭，还会笑吗？答案是否定的，因为形成了经验，我们的笑点也随之提高。

当我们逗小孩子玩，比如抛个糖果，接住了，孩子不一定会笑，他也会形成小经验，但如果你故意接不住，故意藏起来，故意接时摔倒了，孩子都会笑得很开心。因为你打破了他的思维经验。这就是为什么孩子的笑点低，而长大后，越来越难以让家长开心的原因。

当然，孩子再怎么成长，毕竟与家长的经验还有距离，因为经验的差异，有时也会有开心的瞬间，但与孩子带给家长的烦恼相比，与家长的期望值相比，抵消了不少，所以“开心果”不再令人开心。

如果孩子长大了，为让父母开心，装扮成永远长不大的儿童思维模式，父母则又能找回“开心果”的回忆，恐怕还会说“傻孩子”三个字，享受这傻傻的幸福。像老莱子娱亲那样，成为家长眼里永远长不大的孩子，那就是一片孝心了。

为什么“开心果”令人不开心？

                  仁智写于2018年1月11日