今天看了chapter13-14。
1975年创办学校,1978年学校出名了,Marva到处做演讲介绍自己的教育理念。同时也有更多的学生在等着进入学校。Marva在自己的班上采取互助组的形式,高年级学生一对一帮扶低年级学生。
当Marva把演讲得到的500美元支票拿到班上的时候,学生震惊了,原因话说真的可以挣钱!这激励他们更饥渴的学习。我们的教学可以讨论身边真实的生活,为学生的未来做准备。
我一直相信儿童还可以掌握复杂的单词,只要他们知道如何拼读和分解音节。如果一个孩子掌握了正确的phonics方法,没有哪个单词是困难的。在这些复杂单词和孩子们之间唯一的屏障就是孩子们内心的恐惧。把这些复杂的单词暴露在他们眼前,我就能确保孩子们不再惧怕这些单词了。
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