精神分析是什么

参加了曾奇峰老师精神分析的网络班，第一次课笔记如下。

一、精神分析是研究什么的。

总的来说，精神分析研究移情、反移情和自我防御机制。

1.精神分析研究一个人在早年跟父母的关系中间，是怎样形成他的人格，以及早年的关系形成的这个人格，对他成年以后有什么影响。这就是移情。

2.在两个人的关系中间，一个人对另一个人的态度，部分是由另外一个人教会的。从这个意义上来说，我们可以利用我们自己的感受，了解对方人际交往的模式是什么。这亦可称为反移情。

3.在成长过程中，每个人都会形成一套属于自己的自我保护系统。我们称之为自我防御机制。这也是一种阻抗。

二、精神分析的发展现状

人类发展到现在，我们对人性的了解已经足够充分。足够充分是指，人类已经清楚了，如何与孩子打交道，可以让孩子变得健康；另一方面，一个人早年因为与父母亲的关系有问题而出现各种心理疾病时，知道怎么来帮助他。尽管这种帮助的有效率在一半多一点点。

有三个人在了解人性做出了杰出贡献。一个是弗洛伊德。他从生物学角度，让我们知道了人性是什么，定义了人为什么活着，或者说，人活着的动力是什么。他认为，人活着是为了力比多和攻击性得到满足。这两点是心理学的一级词汇，也就是说，任何心理问题，分析到这两点，就到根了，就不用再往下分析了。一切和创造、愉快、亲密、温暖相关的东西，最本质上和性有关。一切关于竞争、追求卓越、伤害他人、破坏社会相关的东西，与攻击驱力有关。第二个是克莱因。她从关系的角度来说明人是什么，人存在的价值和意义是什么。第三个是卡尔马克思，他从人与人之间的经济关系角度，让我们知道人性是什么。

三、精神分析的价值：精神分析在育儿学和人格鉴赏学方面给我们提供帮助。

四：精神分析的特点：一是精神分析持决定论的哲学观点。意思是说，因为有小时候的事情，所以有现在的种种种种。二是精神分析把意识分为不同层面。前意识、意识、潜意识。前意识是指我们平时不注意，但集中注意去感觉，就能意识到。比如呼吸。潜意识是由早年的关系造成的。下次再讲。