一切的教育问题说白了就是人性问题。教育学生其实就是引导学生向人性中的弱点宣战。
懒惰是学习的头号敌人。静静地反思一下，在学习过程中，你有哪些懒惰的表现？作业马马虎虎，懒得背诵，懒得早起，懒得思考。懒惰让我们远离了理想，变成了让自己都讨厌的自己。
骄傲也是阻碍自己进步的大敌有同学讲，骄傲应该只属于成绩好的吧。这绝对是错误的。思考一下，自己有过骄傲的行为吗？个人而言，我也是个骄傲的人。我骄傲的表现就是听不进去别人的话，听不进去别人的批评与建议。你们呢？你们在课堂上总以为自己都会了，就不再听老师讲课。你们因为一次考试成绩而沾沾自喜。你们因为在班级内排名前十亦或前五而激动不已。殊不知，人外有人，天外有天。我们有什么可以骄傲的。骄傲使人落后，谦虚使人进步。只有不自满，才能让自己在不足中不断去突破。
贪图享乐是学业成功的拦路虎。我们现在面临的诱惑太多，我们想穿名牌，彰显个性的服饰。我们想尝试各种刺激味蕾的美食。我们想看各种刺激的影视作品满足自己的感官。我们沉浸在抖音的奶头乐中无法自拔。我们在虚拟的网络游戏中满足自己的欲望。
我们能战胜懒惰、骄傲和贪图享乐的人性吗？答案可能让你们失望，但确实我们无法战胜人性中的这些弱点。但是我们可以通过勤奋刻苦追求更高的目标去与人性的弱点对抗。
想和做是两回事。我们应该怎么做？
第一，自我反思。
第二，设定目标。
第三，制定计划。
第四，计划实施。
第五，自我激励。
我让同学们在考前独来独往的目的就是让同学们专注于学习，专注于目标的实现。因为在校内的很多时候，闲谈浪费了大量的时间和精力，分散了我们的注意力。再一个，独行周也是在一成不变的学习生活中的仪式感。通过仪式感给学习生活带来紧迫感。你们觉得还有什么好处，欢迎同学们各抒己见。
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