《我与1903》

喜欢3班的娃，是从今天他们突然向我撒娇开始的。

今天午休后的课，睡醒有点迷迷糊糊。先是上课突然忘记“桨”字怎么写，想了一会脑袋空白，于是很抱歉地和3班说，我一下子想不起来了。3班的孩子结果很高兴，一个一个告诉我怎么写。

然后就是弄错了课时，课代表来找我，我懵懵然到了班上，准备默写。3班的孩子突然开始撒娇，要我给5分钟再记一下。

“五分钟，就五分钟！老师。”

“你们还想记一下吗？”

她们点点头。

然后我看着她们拿着书本在那里认真地读，认真地记。后来男生的声音越来越大，他们竟然齐声朗诵了起来。我视线往前，看到一个女孩子在冲我笑。我发了一下呆，发现她依然在看着我笑，她的目光很快乐，眼神很清澈，是在对我。我心里好像有一束阳光进来，我能感觉到我的心开心了起来，明朗的，亮堂堂的。

我在那一瞬间有了一种直觉，1903一定会和我产生更深的连结——默契。正如曾经的1711班一样，我只需要看一下，他们就会心领神会知道我要干什么。我看一眼刘顺根，他就悲愤地站了起来，班上就开始大笑。我调侃他，你站起来干什么，是想背诵吗，那就你了。他说哼，我就知道。班上笑得更加开心。

他们不会因为难而畏惧。老毕告诉我，欲使他人作业皆成废纸。西贝告诉我，肝完了，肝完了，作文她自己已经改了七遍了。

他们心底里有善良。老毕说他每次看考试的记叙文，有一些会让他想哭，觉得为什么会这样。大部分同学听鲁迅的文章到最后都会认真地看着我，我知道那是鲁迅走到了他们的心里，尽管他们现在还不懂。

当然1809班也有几个这样的孩子。她们黏人，她们很正。很少有看到大气的女孩子，但是1809班的刘展颜是，她大气开朗，很是能干，又很仗义。因为她，连带着课代表谢璟鑫也有了勇气。刘展颜负责调侃，谢璟鑫负责撒娇，然后是大个的朱郅岩非要蹲在办公桌边上听我给别人讲作文，聂琰很灵泛，对生活洞察力很强，常常说出我想说的。因为她们，所以9班虽然底子差，但是课堂常常也是开心的。

而今天，我在1903的身上好像又看到了她们和他们。我就觉得一个班里好像一定要有这么几个活泼而三观正的孩子，那这个班级会变成一个太阳花一样的班级。他们带着大家善，带着大家热爱，带着大家共建对知识的热情。

嗯，很开心呢。就是有些事情要是不记录下来，我都快要忘记了。忘记了她们中间有些人的名字，还得翻翻微信。哎，如果哪一天街上有我的学生遇见了我，看到了我，走向了我，一定要自我介绍一下，那时候我一定会很高兴。毕竟TA的老师，在记人名这一方面脑笨心大，总是会忘得很快。

嗯，还有1702，抱歉啊，总觉得亏欠了你们，在我能力还不足的时候遇到了你们，没能给你们更好的知识或者是环境的帮助和支持，到今天提起来，好像也还没有完全放下。不过那天看到你们回来，雨馨带着自制的奶茶，穗子捧着花，我觉得很高兴。我觉得我好像也没做的那么差，虽然稚嫩了点，但是也很高兴带你们走了一段学习的路程。

今天是专门留给你们的，学生娃子们，我将事情记录下来，让我看看自己曾经的快乐，也想着以后万一走入职业的倦怠期，再看它，应该会觉得相当感动。