昨天早晨忍不住在教室里，在学生面前哭起来。
半学期过去了，每天都是这样，我背着绳子，像伏尔加河的纤夫，我使劲往前拉，学生在后方抱成一团，不主动迈出一个脚步。而家长却只在一旁观望。
43个孩子，听写60几个词语，我一个词一个词看，改了一节半课，发下去改错，错一个字，整个词语改五遍，家长签字。这要求不过分。我自认为。
第二天，交上来35张纸。
其中有2个没签字。
忍住怒火，想先看完这35张错字修改吧。
10张内，3人，漏改，不改，把错字改成另一个错字。
纸张右上角赫然写着家长的大名&已改错。
气到把整个听写全部扔在教室里。
气到我整个人声音都变了。
说气到爆炸也不为过。
这不是我的孩子，这不影响我拿一分钱工资，这也对我未来的生活产生不了任何影响，但我还是生气。
我气我改变不了这群慵懒木然的小孩。
我气家长竟然对自己孩子如此不上心如此敷衍。
我甚至想到20年后我们国家里的年轻人竟然是这样的，竟然是这样懒散，竟然能把国家的未来交给这样一群人手里。
连这么官腔的生气理由我都想到了。
气到哭出声，我问，你们改的错都是错，为什么还要改？为什么还要交给我让我看这样的改错？你们家长签字已改错再怎么可以签到这么不负责任。
为什么？
对，比生气更让人绝望的是这事没有为什么，这就是现状。
没有为什么。
对于43个哑口无言的孩子来说，只是晚上回家告诉家长一声，今天早上，我们把马老师气哭了。徒增一份谈资。
今天一早，手机QQ更新数据，一打开收到了家长的无数信息轰炸。
有的替孩子找理由，包揽责任。
有的小心试探，怕引火烧身。
有的同行家长，劝我几句，字里行间也是透露着无奈。
要求到了就好，要接受孩子的差异性。
是的，入行第三年，对于教师这个职业，说的最多的，也就是无奈二字了。
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