体验心灵空间
练习让我不仅仅头脑知道，身体也知道，身体也会接收信息。
生命坐标：在心灵空间里找到我是谁？（定位）
所有的问题都来自我们没有做自己
真正做自己的人是不会有问题的，能够做自己的人，所有的发生都是他前进的阶梯，都是他成长的可能性。
我们探索的是，如果我们没有做自己，我们做了谁。
我们每个人从妈妈的子宫会到达家庭子宫，妈妈的子宫提供的作用是：营养、安全。
家庭子宫传递爱的部分，学会如何去爱，如何表达爱，如何分享爱，如何说感谢，如何说对不起。
认知进入的误区：学习知识部分，炫耀学了多少字，会被多少诗，有多少才艺。忽略了在家庭教育里，家庭子宫真正的营养。忽略了心灵成长是否充分，孩子是否自信快乐？自信快乐的孩子成功的概率比不自信、不快乐孩子会高一些。
思考：
我们在教育孩子的时候，我们到底给了孩子什么？
在我们被教育的时候，我们的父母给我们灌输了什么？
一个人在被爱的时候是有力量的。
真正能够让自己持续有爱、有力量的部分是去爱。
被爱是孩子的状态，是否感受到被爱，取决于他感知爱的能力
去爱是成人的状态。
孩子青春期～叛逆期，父母会觉得失落，孩子觉得自由，说明父母给孩子的爱需要升级了。
父母失落的背后是什么？
我对你的爱你不接受了，你本来就是我的，你慢慢的不受我控制了，所以我很失落。
青春期孩子与父母的矛盾来自于父母没有认知到这份失落背后是什么？没有意识到孩子的成长已经开始了，她们卡在失落里的争夺，这就是青春期孩子的叛逆。
一个父母很尊重孩子决定的家庭，孩子是不会有太多叛逆的，他会自然而然的完成叛逆。
青春期，叛逆期是每个人人生必须经历的一个必要阶段，一个人从孩子心理成长为成人心理的阶段就是青春期和叛逆期。
《巨婴国》年龄已经很大了，个头已经很高了，内心还是跟孩子一样，对外界有依赖感，对父母有所求，不能够独立处理自己的事情，对外界没有边界感，这都是婴儿的状态，孩子状态。
这一部分人群没有经历过青春期和叛逆期，核心能量缺失，只有成功穿越青春期和叛逆期才能进入成年期。
症状获益：父母利用两个人之间的问题来呼唤孩子回家。孩子有可能通过自己的症状呼唤爸爸妈妈和好。彼此利用症状来控制。
孩子老用长不大的方式，或者逃避的方式解决问题。
没有有问题的孩子，只有有问题的家长和有问题的家庭。孩子的问题是家庭关系的信号，通过孩子的问题来探索家的问题。
父母关系不好，孩子的问题：早恋、学习不好、网瘾、不良少年
孩子可能只是为了呼唤父母和好为了疗愈自己，完整自己的力量感、价值感。
父母之间关系的卡点是为了呼唤孩子回家，想要持续得到关注和爱。
我的位置：我是孩子的妈妈，我是丈夫的妻子，我是爸爸妈妈的孩子，我是我自己。
如果父母关系不好，孩子很难幸福。
能量卡点：爸爸妈妈你们不幸福，我也没有幸福的资格。
当父母关系不好的时候，你可能心会回到原生家庭，第二位置。
我们每个人的位置：
第一位置：自己的家庭做自己。
第二位置：原生家庭做爸爸妈妈的孩子。
第三位置：爸爸妈妈的爸爸妈妈。
心灵空间：身体可以在自己的位置，心可以去任何地方。
也可以请求伴侣支持，告诉对方你想去哪儿，干什么？
比如：我想去照顾我的父母，请你支持我。
我们要做伴侣的伴侣，孩子的爸爸或者妈妈。
实践：
在本堂课里，我最大的收获是：归位。
生活中，有太多人的身在曹营心在汉，在自己的小家和原生家庭中被拉扯。要不然就做了父母的孩子，要不然就做了爸爸妈妈的爸爸妈妈，位置完全错乱，从而产生一系列的问题。
如果伴侣中一方错位，另一方可能会把事业当伴侣，发展酒友、牌友、球友、或者婚外恋情、其他不良嗜好…
孩子也很难幸福。
家庭需要夫妻两人在其位，这样伴侣不会身单力薄，孤掌难鸣、有心无力，心生怨怼，孩子有来自家庭健全的爱、支持，才能幸福快乐，获得更多面对外界的勇气和力量。
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