读书方法精华分享总结笔记II

今天接着分享读书方法论精华，开始接触与学习系统的读书方法论确实有些困难，但是经过两天的读书发现可以逐渐应用在日常读书里，包括如何阅读、做笔记，之后在与别人分享，确实提高了读书效率，感觉读起书来也没有以前那样费劲，虽然最后一步输出还需要一些时间。

Day 2   第五阶段 读书方法通讲和精讲

了解读书的主要方法，并且至少掌握1种方法

读书有两个问题，一是读什么？（如何选书）二是怎么读？（读书方法）

1）如何选一本好书？

1、找这个领域的专家

2、搜索一些权威的书单（‘书单来了’等一些公众号）

3、根据自己喜欢的书读相关类型的书

4、根据书中提到的书

5、根据自己的欣赏水平和判断选择

2）读书方法

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1、通读法：培养思考框架，按照主动读书的四个问题：本书谈什么？作者如何表达？有没有道理？与你有什么关系？作为框架，形成读书套路。

2、图读法：数理逻辑框架（列出框架、关键词）

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3、框读法：利用框架写书评（利用已有的思考框架理解作者的逻辑最后用自己的话撰写书评）引言、总结

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4、炼读法：提炼阅读。自主寻找重点主题；寻找作者观点的主题。

5、抄读法：摘录作者的观点，融入自身的感受（参考《如何高效的读一本书》）

6、诵读法：适用于诗集、散文集或者一些短巧的文章。

7、再读法：重复学习，温故而知新。（参考《如何阅读一本书》反复阅读）

8、逆读法：看哲理的一些书，用批判的思维去阅读书中的观点否有广度、认知。

9、写读法：当读书积累到一定量便自然而然去写作；读了太多书，写作倒逼着读书，为了获取更多的知识、为了更好的读书。

10、仿读法：读书百遍不如动手一边，适合工具书，按书中的步骤写作。

11、助读法：结合自己的需求增加外的坏境辅助读书。

12、闲读法：小说、情感故事的一些在短时间内不需要读完的书。

第六阶段 1个读书方法精讲——RIA拆书法

一种非常有效的帮助学习理解的方法

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1）什么是RIA: 阅读片段：Reading、引导促进：Interpretation、拆为己用：Appropriation

2）RIA一种形式：一群学员、一本书、拆书家、学员自身案例：一群学员在拆书家的引导下将一本书的某个片段加工出自己的案例，要求学习者对于其他人发表的意见进行点评。

3）需要道具，一支笔、三色便签分别记录RIA，适合线下进行。

第七阶段  RIA拆书方法演示

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1）参考《完全写作指南》作者从写作的思维入手，分析每一种使用的写作思维要点，以读者的角度来反思写作的要点，并将写作的过程分为以下六个要点：

1、确定写作目标

2、深度了解写作目标

3、展开头脑风暴

4、组织结构

5、打初稿

6、修改

2）道歉信的写法：写道歉信的目的、了解读书是谁

1、开头：了解自己的错误、给对方造成的伤害而感到抱歉

2、中间：给对方解释原因，保证自己不会犯类似的错误；说明一下采取措施防止类似的事情再次发生。

3、结尾：再次表达歉意，让对方了解自己很重视与对方的关系。

4、道歉信的雷区：不能借道歉信责怪对方；不要责怪他人、推卸责任；不要因为错误感到低声下四。

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下面是包贝尔对于在他婚礼上，新郎们将伴娘柳岩举起来准备往水池里扔的一张照片，引发网友对闹伴娘恶习口诛笔伐时发表的一封道歉信。

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这封道歉信从结构上来说就不符合标准，包贝尔只是在解释发生了什么事情，还表示当时没想到发生这样的事情，把一切推在当时场面不受他控制上，让网友们看过之后没有感到他是在道歉，语气也不真诚，一看而过的感觉。

我写了一个道歉信的案例：

很抱歉因为启票写错收货人信息而作废票，还让您和货主大吵一架，您千叮咛万嘱咐我要核对好信息，我还是因为粗心大意出了错误，但是当时因为逃避责任将错误推卸给货主，事后引得你和货主发生了不愉快。后来我反省了自己工作态度不端正，给大家工作增加了负担，我现在已经把启票流程记录下来，并且背熟，在制票过程中一定认真核对信息，不再犯相同的错误，我也联系货主给他解释了当时情况，并向货主道歉。希望您不要为此感到烦恼，再一次向您道歉，我一定会改掉粗心大意的毛病，希望您监督！

第二天分享就是这么多~明天接着第三天，我还没办法做到自己的想法融入到演讲者的观点中，嘤嘤嘤，继续写吧！