我市小学语文教师技能大赛，在今天 早上八点正式拉开帷幕，晚上七点半结束，历时八个半小时，充分展现了我市小语人拼搏奋斗的精神风貌。
前几天，我观摩了高中心理教师技能大赛和小学英语、科学教师技能大赛，都是八点开始，下午四点多就结束了，比赛历时六七个小时。而小学语文的比赛时间长了两个小时，这可见语文老师有多拼吧。
小学语文教师技能大赛，一共有14位老师参加，比赛环节包括说课，微课展示和现场答辩。说课要按照新课标要求设计，进行单元整体性的项目化学习，14位老师的说课都是单元整体设计，按照“三段五环节”的要求进行设计。微课展示要求按照信息化2.0的30个微能力点，体现其中的一个或两个能力点，要本着“一课一得”的原则进行方法指导的微课程。答辩环节，由主持人市教研室张主任现场提问，主要是围绕新课程标准的内容。
前几场的技能比赛，包括说课和才艺展示。小学语文的比赛却把才艺展示换成了微课和现场答辩。才艺展示是令人轻松愉快的环节，紧张的比赛氛围变得放松愉悦，让参赛教师展现了他们的另一面。小学语文比赛的各个环节都是考察教师的专业水平，专业素养和应变能力。每个环节都是紧张的，甚至是有点残酷的，面对小学语文专家张主任，他工作极其严谨，回答他的问题，是不能有一点含糊的，一点小瑕疵都逃不过他的法眼，好几个老师在答辩环节说话不严谨，就被扣分，真是佩服张主任的严格和博学。
我市的小学语文正是由于在张主任的带领下，依托“三区建设”，教研水平处于全省乃至全国的先进行列。张主任也带出了一批小学语文的名师，名师带动着自己县市的语文教研焕发蓬勃生机。张主任真是一个人影响一个学科。我非常佩服张主任的工作热情，听说他已经退休了，身体也不好，却舍不得离开教研的工作，拖着病体，返聘回来继续研究他热爱的小学语文。
虽然，我有八年不教语文了，但我心里对语文却始终热爱如初。我的语文教学理念也早已跟不上时代，但我依然关注语文教研，愿意多学习，多了解，本次比赛也让我大开眼界，受益匪浅。
向优秀、努力的小语人学习，加油，小语人！
比赛截图
网友评论