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[A book a week] 金字塔原理:理论与实践配合学习

[A book a week] 金字塔原理:理论与实践配合学习

作者: 黑里的自习室 | 来源:发表于2020-06-08 15:50 被阅读0次

    《金字塔原理》这本书相信很多人都听过,可能也看过。但是不是真的能提升我思考、表达,甚至是解决问题的能力?此篇以辅助自己功利性阅读为目的,检验自己花88元买了两册书是否值得。

    回顾:第一章要点

    1、对受众而言,最容易理解的顺序是先主要、抽象的思想,后次要、为主要思想提供支撑的思想

    2、只有说出来或写下来,才能准确地把握自己的思想

    3、人脑具有对事物进行归类组织的倾向

    4、人可以记住7±2个项目,但最容易记得1个item,比较容易记得3个item

    5、有结构如下图1。

    ①中心主题与分支主题之间是归纳总结关系。(最顶层一般是带评价性的核心观点,次顶层是直接解释核心观点的理由或者分论点

    ②分支主题1能归纳该组的全部小类。

    ③分支主题1→2→3,这个顺序是有意义的。(1.2.3可能是原文出现的顺序,也可能有逻辑顺序)

    图1

    *6.仅有四种逻辑顺序:①演绎推理,大前提,小前提,结论。②按时序;③按空间;④按重要性

    (*按时序即第一,第二,第三,比如解释因果关系时,原因1,2,3,但是也可以这样理解,解释三个原因时先说最重要的原因,再说次重要的原因…)

    7.陈述论点时简洁一些,读者和作者都更容易把握文章的金字塔结构。

    实践篇练习1A-2

    邮件表达的三个层次:

    层次1:作者想表达的核心观点(what)

    层次2:作者为何这么认为(why)

    层次3:具体应该怎么做(how)

    练习1A-3

    此练习的难点在于原文中没有明确核心观点

    经过这个练习,我认为,作为一个读者去读一段文字时,第一步是找出作者想要表达的核心观点:如果作者只能说一句话,他会说什么。然后找直接支撑核心观点的分论点,再向下层次找信息填充金字塔结构。

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